首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教育无目的论的代表人物是( )。
教育无目的论的代表人物是( )。
admin
2022-06-13
49
问题
教育无目的论的代表人物是( )。
选项
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、杜威
D、布鲁纳
答案
C
解析
杜威曾经指出:“教育的过程,在它自身以为没有目的,它就是自己的目的。”“我们探索教育目的时,并不是要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的”“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。”由此可见。杜威持教育无目的论。故选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/B0uv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,万般无奈,终于逼上梁山,他的气质类型属于()。
李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于()。
为推广新的广播操,某小学决定举行广播操比赛,有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,所不同的是比赛结束成绩公布之后。某(1)班(冠军):同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班
小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒,也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒,这体现了()。
一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的()。
以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
对客观事物做出判断时容易受到外部因素的干扰,这种认知方式是()。
把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理,同时不断地获取学生的反馈意见,并把它作为另一个认识对象进行分析,最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于()。
以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法叫作()。
通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的()。
随机试题
胃十二指肠溃疡
与神经纤维兴奋具有同样意义的是()
扁平足,正确的摄影体位是
下列哪项不是肾盂肾炎常见的诱发因素()。
A.少商B.丰隆、阴陵泉C.行间D.膏肓E.孔最内伤咳嗽兼肺阴亏虚者,治疗时应加
在连续梁桥支架施工过程中,主要应注意控制()。
资产评估基本原则是进入股份有限公司的资产都必须进行评估。()
【2015招商银行】新媒体,是新的技术支撑体系下出现的,相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。根据上述定义,下列属于新媒体的是()。
在心理社会模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧称为( )技巧。
教师课堂语言的禁忌有()
最新回复
(
0
)