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  3. 有统计表明，由听力障碍者组成的家庭中，约90％育有听力正常子女。他们因出生于听障家庭，常常处在听障、健听两个世界的边缘地带。他们可能既无法真正________听障者世界，也不被听人世界完全________。他们面临普通人无法想象的挫折和压力，比如语言___

有统计表明，由听力障碍者组成的家庭中，约90％育有听力正常子女。他们因出生于听障家庭，常常处在听障、健听两个世界的边缘地带。他们可能既无法真正________听障者世界，也不被听人世界完全________。他们面临普通人无法想象的挫折和压力，比如语言___

admin2023-03-24  46
问题 有统计表明，由听力障碍者组成的家庭中，约90％育有听力正常子女。他们因出生于听障家庭，常常处在听障、健听两个世界的边缘地带。他们可能既无法真正________听障者世界，也不被听人世界完全________。他们面临普通人无法想象的挫折和压力，比如语言________迟缓、人际沟通障碍等，社会应给予他们更多的关注。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
选项 A、融入  接纳  习得
B、汇入  接受  发展
C、进入  纳入 获取
D、深入  接收  运用
答案A
解析 第一步，突破口在第三空。根据顿号可知，该空应与“人际沟通”并列，且与“语言”“迟缓”搭配，且“他们”应与“听力障碍”相关，因此该空应表达语言接收的意思。A项“习得”指学习和掌握，因学习、练习而掌握；C项“荻取”指获得；猎取。两者均符合文意。B项“发展”指事物从小到大、从简单到复杂、从低级到高级的变化；扩大(组织、规模等)；D项“运用”指根据事物的特性加以利用。两者均不符合文意，排除B项和D项。第二步，分析第一空。根据“边缘地带”可知，该空想表达融合之意。A项“融入”指融合：混入、混合，符合文意。C项“进入”指到某一范围、时期或达到某种阶段，侧重达到，不能体现融合，与文意不符，排除C项。答案锁定A选项。第三步，验证第二空。A项“接纳”指接受容纳；采纳，符合文意。因此，选择A选项。［拓展］接收：收受；接纳。纳入：放进；归入(多指抽象事物)。接受：对事物能容纳而收下、不排斥。深入：透过外部，达到事物内部或中心。
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