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  3. 试分析组间设计、组内设计和混合设计的适用条件和优缺点。

试分析组间设计、组内设计和混合设计的适用条件和优缺点。

admin2019-01-16  45
问题 试分析组间设计、组内设计和混合设计的适用条件和优缺点。
选项
答案 根据在自变量及各处理水平中是否使用相同被试，将实验分为被试内设计和被试间设计。 (1)被试内设计(组内设计)。 含义：被试内设计是指每个或每组被试接受所有自变量水平的实验处理的真实验设计，又称重复测量设计、组内设计、单组实验设计。 优点：被试内设计需要的被试较少，实验设计方便、有效；被试内设计消除了被试的个体差异对实验的影响；被试内设计比被试间设计更敏感；心理学的某些领域需要使用被试内设计，即被试内设计适用于：研究练习的阶段性。 缺点：一种实验条件下的操作将会影响另一种实验条件下的操作，也就是实验顺序造成了误差；被试内设计的方法不能用来研究某些被试特点自变量之间的差异；如果实验中每一种实验条件需要较长时间的恢复期，就不宜使用被试内设计；当不同自变量或自变量的不同水平产生的效果不可逆时，不宜使用被试内设计。 适用条件：要求每一个被试接受所有的自变量处理，要求同一被试既要为实验组提供数据，又要为控制组提供数据。关键是如何安排各处理的先后顺序。如果实验者主要想研究每一个被试对实验处理所引起的行为上的变化，一般可考虑采用被试内设计。 (2)被试间设计(组间设计)。 含义：被试间设计是指要求每个(组)被试只接受一个自变量水平的处理的实验设计。这种设计的特点是实验处理的比较在不同被试之间进行，因此，这种设计又称为组间设计、独立组设计。 优点：每一个人只接受一种处理方式，而一种处理方式不可能影响或污染另一种处理方式，因此避免了练习效应和疲劳效应等由实验顺序造成的误差。 缺点：每一个自变量的每一个水平都需要不同的被试，所需要的被试数量较大．特别当实验因素增加时，实验所需要的被试数量就会迅速增加；由于接受不同处理的总是不同的个体，因此被试间设计不能从根本上排除个体差异对实验结果的影响。 适用条件：要求一个被试(组)只接受一种自变量处理，对另一个被试(组)进行另一种处理。主要问题是如何决定哪一组被试接受哪一种实验处理。若有两种以上的处理，有多少种处理就采用多少个被试(组)。 (3)混合设计。 含义：混合设计是指一个实验中同时采用两种基本设计的实验设计。优缺点：混合设计集合了被试内设计和被试间设计的优点，也避免了被试内设计与被试间设计的一些局限，所以在实验设计中被经常使用。 适用条件：要．求一个自变量用一种设计处理，如被试内设计处理；而另外一个自变量则可用不同种类的设计处理，如被试间设计。
解析
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