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  3. 教师如何运用注意规律，组织好教学活动?

教师如何运用注意规律，组织好教学活动?

admin2010-08-29  36
问题 教师如何运用注意规律，组织好教学活动?
选项
答案组织好学生的注意是教学成功的一个重要条件。在教学活动中组织学生的注意，应做到以下几点： (1)唤起学生的随意注意，提高学生的自觉性 为了使学生能有效地学习，教师必须重视唤起学生的随意注意；让学生明确学习的目的任务，提高学习的自觉性；创设“问题的情境”，启发学生的思维；教师正确组织教学，一贯严格要求学生，向学生提出适当的合理的要求，建立正常的课堂常规等。 (2)正确运用不随意注意的规律组织教学 正确运用随意注意的规律，使教学活动本身变得有趣味，则有利于注意力的集中稳定。在教学环境方面，尽量防止分散注意的刺激出现；在教学方法上要尽量防止单调死板，要不断提高课堂教学的艺术，以激发学生对教学过程本身的兴趣。 (3)引导学生交替使用几种注意，设法保持学生的注意力 如果教学过程只考虑不随意注意，可能导致错误方向。如果只考虑随意注意，学习就会失去必要的吸引力。因此，应引导学生交替使用几种注意；教学方式和学习活动应多样化，把听、看、读、写、做结合起来，交替进行；必要的工作速度也是使学生上课保持注意的重要条件；教学内容应该难易适度。过难或过易的内容，都会使学生失去兴趣，削弱注意力。
解析
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