简述安德森心智技能形成三阶段理论。

admin2023-02-27 63

问题简述安德森心智技能形成三阶段理论。

选项

答案(1)心智技能也称智力技能、认知技能，即通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。　(2)安德森认为，心智技能的形成需要经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。　①认知阶段。了解问题的结构，即问题的起始状态、要达到的目标状态、从起始状态到目标状态所需要的步骤，从而形成最初的问题表征。　②联结阶段。学习者应用具体的方法来解决问题，主要表现在把某一领域的描述性知识“编辑”为程序性知识。其间将出现合成与程序化两个子过程。　③自动化阶段。个体对特定的程序化知识进行深入加工和协调。在此阶段，个体操作某一技能所需的有意识的认知投入较小，且不易受到干扰。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BGrD777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述安德森心智技能形成三阶段理论。

教育硕士（教育综合）

专业硕士

下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是()。

假如穿越时空隧道，回到南宋都城临安(今杭州)，你有可能看到的是()。

关于管理学，下列表述错误的是()。

下列属于内部动机的是()。

裴斯泰洛齐是西方教育史和世界教育史上第一个明确提出“教育()学化”口号和诉求的教育家。其含义是：教育()和理论指导心理学化；教学()心理学化；教学()和教学(

某学校规定：除非学生成绩优秀并且品德良好，否则不能获得奖学金。以下各项都符合该学校的规定，除了：

关于特殊过程质量控制的说法，正确的是()。

硅肺的特征性病变是

下列哪种疫苗接种途径为皮下注射

机体对创伤或感染代谢反应不同于禁食代谢反应的主要特点是

可以作为判断货币政策力度和效果重要指示变量的货币政策目标是()。

教育目的的功能有()。

257，178，259，173，261，168，263，()。

Scientistssaytheyhavefoundkeycluesintohowlongwewilllive.Oneofthemisa【C1】______handshake.Britishresearchersbe

舞龙体现了中国人团结、奋进的精神，是中华民族宝贵的文化遗产，中国文化的标志之一。