2. 职业资格
  3. 案例： 在“中国工笔花鸟画”的鉴赏教学中，王老师和李老师分别开展了以下教学活动：王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络、技法特点，最后进行了总结。李老师让学生根据教材查询相关资料进行自学，然后组织课堂讨论，在学生讨论遇到困惑的时候进行点拨，最

案例： 在“中国工笔花鸟画”的鉴赏教学中，王老师和李老师分别开展了以下教学活动：王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络、技法特点，最后进行了总结。李老师让学生根据教材查询相关资料进行自学，然后组织课堂讨论，在学生讨论遇到困惑的时候进行点拨，最

admin2021-09-14  35
问题 案例：
    在“中国工笔花鸟画”的鉴赏教学中，王老师和李老师分别开展了以下教学活动：王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络、技法特点，最后进行了总结。李老师让学生根据教材查询相关资料进行自学，然后组织课堂讨论，在学生讨论遇到困惑的时候进行点拨，最后一起进行了总结。
问题：
两位教师的教学导致了学生什么样的学习方式?
选项
答案王老师的教学导致学生的学习呈现出一种接受学习的学习方式。李老师的教学导致学生的学习呈现出一种自主学习的学习方式。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BHUv777K
本试题收录于： 美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)