在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )。

admin2014-12-05 7

问题在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )。

选项 A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、夸美纽斯

答案D

解析夸美纽斯在其年轻时提出了“泛智教育”的思想。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BI2q777K

本试题收录于：中学语文题库教师公开招聘分类

中学语文

教师公开招聘

相关试题推荐

教育改革的核心是()。
阅读下面的陈述：有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相关年级学习阅读的简单读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当
阅读下面的陈述：有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相关年级学习阅读的简单读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当
阅读下面的陈述：有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相关年级学习阅读的简单读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当
阅读下面的陈述：有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相关年级学习阅读的简单读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当
评价通常是指对事物()的判断，包括对事物的质与量作的描述和在此基础上作出的价值判断。
要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、语言知识、()、()和文化意识作基础。
综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、文化意识等素养整体发展的基础上。
普通高中英语课程是()的自然延伸，是基础教育阶段课程的重要组成部分。
阅读《劝学》的教学实录片段，回答问题。(课堂总结部分)师：我们学习文章，不仅要学习字词、表达技巧等基础知识，更重要的是要从中获得启发，提高自身的修养。课文学完了，让我们结合自己的亲身体验谈一谈对文中观点的感受!(分组讨论3分钟)甲组：我对“不积跬步

随机试题

首先考虑首选检查为
在已检出的血型系统免疫原性最强的抗原是
男，40岁，气促、下肢水肿2个月。体检发现心脏扩大，室性奔马律，心尖Ⅲ／Ⅳ级收缩期吹风样杂音，双肺少许湿性啰音，肝大，下肢水肿。B超：左房、左室扩大明显。可能诊断是
下列脊椎病变，除哪项外，脊椎叩痛常为阳性()
建设工程项目按其成本构成编制施工成本计划时，是指将施工成本分解为(　　)。
下列关于优先股筹资特点的说法中，正确的有()。
由国家权力机关通过民主选举产生的行政领导，其形成制度为()。
下列介质访问控制方法中，可能发生冲突的是
设∫0yetdt+∫0xcostdt=xy确定函数y=y(x)，则=______．
可以在常量的后面加上类型说明符以显示常量的类型，用来表示字符串常量的是

最新回复(0)

在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )。

中学语文

教师公开招聘

教育改革的核心是()。

评价通常是指对事物()的判断，包括对事物的质与量作的描述和在此基础上作出的价值判断。

要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、语言知识、()、()和文化意识作基础。

综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、文化意识等素养整体发展的基础上。

普通高中英语课程是()的自然延伸，是基础教育阶段课程的重要组成部分。

首先考虑首选检查为

在已检出的血型系统免疫原性最强的抗原是

男，40岁，气促、下肢水肿2个月。体检发现心脏扩大，室性奔马律，心尖Ⅲ／Ⅳ级收缩期吹风样杂音，双肺少许湿性啰音，肝大，下肢水肿。B超：左房、左室扩大明显。可能诊断是

下列脊椎病变，除哪项外，脊椎叩痛常为阳性()

建设工程项目按其成本构成编制施工成本计划时，是指将施工成本分解为( )。

下列关于优先股筹资特点的说法中，正确的有()。

由国家权力机关通过民主选举产生的行政领导，其形成制度为()。

下列介质访问控制方法中，可能发生冲突的是

设∫0yetdt+∫0xcostdt=xy确定函数y=y(x)，则=______．

可以在常量的后面加上类型说明符以显示常量的类型，用来表示字符串常量的是

建设工程项目按其成本构成编制施工成本计划时，是指将施工成本分解为(　　)。