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数学课上学习三角形的内角和,老师让同学们搜集了各种各样的三角形,并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度,后引导同学们将三角形三个角的度数相加,最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180度。下面说法错误的是( )。
数学课上学习三角形的内角和,老师让同学们搜集了各种各样的三角形,并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度,后引导同学们将三角形三个角的度数相加,最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180度。下面说法错误的是( )。
admin
2018-01-29
47
问题
数学课上学习三角形的内角和,老师让同学们搜集了各种各样的三角形,并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度,后引导同学们将三角形三个角的度数相加,最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180度。下面说法错误的是( )。
选项
A、体现了教师以“学习者为中心”的教育观
B、体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观
C、体现了教师“关注学生情感体验”的教育观
D、体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观
答案
C
解析
该教师的做法充分尊重了学生在学习过程中的主体地位,引导、帮助学生学习知识。题干中并没有强调学生情感体验的变化。
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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