简述影响学生人格发展的主要社会因素。

admin2010-07-01 34

问题简述影响学生人格发展的主要社会因素。

选项

答案影响学生人格发展的主要社会因素有三方面，即家庭教养模式、学校教育和同辈群体。①家庭教养模式。不同的家庭教养模式对学生人格发展产生不同的影响。专制型教养模式下的学生不太知足，不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往；放纵型教养模式下的学生缺乏自我控制力和探索精神，有极强的依赖性，因此最不成熟；民主型教养模式下的学生，有能力，独立性强，自信，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往，自我肯定，因此最成熟。

解析

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企业应采用()薪酬策略并获得好的效益，员工可以通过绩效工资或激励工资得到更高水平的报酬。
区分培训文化发展阶段的指标有()。
强调高薪用人，突出高回报，以高于市场竞争对手的薪酬水平增强企业薪酬的竞争力的薪酬策略是()。
()胜任特征模型主要应用于绩效管理中。
维克多.弗罗姆认为人的动机取决于三个因素，其中不包括()
儿童参加打扫卫生，把活动室打扫的干干净净的。于是，教师A表扬道：“你们爱劳动，真是好孩子”。教师B表扬道：“你们把地板擦得干干净净，待会儿小朋友在地板上玩游戏就不会弄脏衣服了”。你认为哪位教师的做法更有利于孩子德育的发展?请结合学前儿童德育的相关
在________活动中，教师对幼儿的控制度最高。
行为目标在课程领域中的确立始于()。
动机有激活、指向和______三个基本功能。
某学生在考场产生了“怯场”现象，这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平【】

随机试题

计算机具有神奇的运算速度，这是其他计算工具所无法做到的。
患者身目俱黄，黄色不及前者鲜明，头重身困，胸脘痞满，食欲减退，恶心呕吐，腹胀或大便溏垢，舌苔厚腻微黄，脉象濡数或濡缓。该证属于黄疸之哪种类型
()一词最早是在20世纪30年代提出的，当时是以管理问题为主要应用对象。
2018年4月，某审计组对某公司2017年度财务收支进行了审计。有关的资料和审计情况如下：1．审计人员取得了由被审计单位编制的应付账款明细表，审阅并确定表中无过期未付的债务，在与财务报表上应付账款的数额核对相符后，即确认该明细表正确无误。2．该公司付款
关于狭义的儿童社会工作，正确的论述是(　　)。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。
Gesturesaren’ttheonlyareainwhichtheunwarytravelercangettrippedup.Foreignculturesadheretodifferentbusinesscus
设用数组A[1，n]作为两个栈S1、S2的共用存储空间，对任一个栈，只有当数组A[1，n]全满时才不作人栈操作，则分配这两个栈空间的最佳方案是()。
接收并阅读由xuexq@mail．neea．edu．cn发来的E-mail，并按E-mail中的指令完成操作。
A、Theydidn’tmeetthedeadline.B、Theysuggestedconditions.C、Theyproducedmostemissions.D、Theycouldprovidetechnology.C

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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区分培训文化发展阶段的指标有()。

强调高薪用人，突出高回报，以高于市场竞争对手的薪酬水平增强企业薪酬的竞争力的薪酬策略是()。

()胜任特征模型主要应用于绩效管理中。

维克多.弗罗姆认为人的动机取决于三个因素，其中不包括()

在________活动中，教师对幼儿的控制度最高。

行为目标在课程领域中的确立始于()。

动机有激活、指向和______三个基本功能。

某学生在考场产生了“怯场”现象，这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平【】

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简述影响学生人格发展的主要社会因素。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

企业应采用()薪酬策略并获得好的效益，员工可以通过绩效工资或激励工资得到更高水平的报酬。

区分培训文化发展阶段的指标有()。

强调高薪用人，突出高回报，以高于市场竞争对手的薪酬水平增强企业薪酬的竞争力的薪酬策略是()。

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维克多.弗罗姆认为人的动机取决于三个因素，其中不包括()

在________活动中，教师对幼儿的控制度最高。

行为目标在课程领域中的确立始于()。

动机有激活、指向和______三个基本功能。

某学生在考场产生了“怯场”现象，这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平【】

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患者身目俱黄，黄色不及前者鲜明，头重身困，胸脘痞满，食欲减退，恶心呕吐，腹胀或大便溏垢，舌苔厚腻微黄，脉象濡数或濡缓。该证属于黄疸之哪种类型

()一词最早是在20世纪30年代提出的，当时是以管理问题为主要应用对象。

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

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