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  3. 在学完“分数”之后学习“百分数”，这种学习的同化类型是( )

在学完“分数”之后学习“百分数”，这种学习的同化类型是( )

admin2019-01-17  44
问题 在学完“分数”之后学习“百分数”，这种学习的同化类型是(    )
选项 A、上位学习   
B、下位学习   
C、并列学习   
D、发现学习
答案B
解析 奥苏伯尔根据新旧概念的概括水平及其联系的方式的不同，提出了学习的三种同化类型：(1)下位学习，又称“类属学习”，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。(2)上位学习，又称“总括学习”，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时新知识通过把一系列已有的观念包含于其下而获得意义。(3)并列学习，指新旧知识之间既不产生下位关系，也不产生上位关系，在人类广阔的知识背景上具有联系，学生通过这种联系进行学习。“分数”的概括程度较高，“百分数”的概括程度较低，在学完“分数”之后学习“百分数”，属于下位学习。故本题选B。
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