首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
依据中国近代现代史上册相关史实,通过组织学生“评价李鸿章”的教学活动,说明什么是“探究式”教学方法。
依据中国近代现代史上册相关史实,通过组织学生“评价李鸿章”的教学活动,说明什么是“探究式”教学方法。
admin
2021-12-16
42
问题
依据中国近代现代史上册相关史实,通过组织学生“评价李鸿章”的教学活动,说明什么是“探究式”教学方法。
选项
答案
分三个层次记分:一是使学生对李鸿章有一个比较全面的认识;二是让学生通过对李鸿章的评价,掌握评价人物的基本方法;三是提出“探究式”教学方法的主要内容,即“提出问题、分析问题、发现问题、解决问题”以及师生互动、合作探究等方式。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BRsq777K
本试题收录于:
中学历史题库教师公开招聘分类
0
中学历史
教师公开招聘
相关试题推荐
当代中国教育的导向思想是()。
()主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
选择排序的基本思想是:在参与排序的所有数组元素中找出最小(或最大)的元素,使它与第一个元素互换位置,然后再在余下的元素中重复上述过程。有一组数,顺序是“2、6、4、1”,用选择排序法将这组数从大到小排序,第一次交换数据后的顺序是()。
数据的图形化表示通常有柱形图、饼图、折线图等。若要用图表对2005年度上海、北京、山东、福建4省市与四川省农民人均现金收入进行比较分析,适合用_________图表示;要进行2000--2005年山东省农民人均现金收入的比较分析,适合_________图表
当机房监控系统中监控主机所有信道均没有视频信号输出时,应按()顺序查找原因。
现代学习理论为信息技术与课程整合奠定了坚实的理论基础,在教与学的层面上,每一种理论都具有正确的一面。但是,在教学实践中,没有一种理论具有普适性,其中()理论的指导作用主要体现在激发学生的学习兴趣、控制和维持学生的学习动机。
简述数组和链表的区别及双方的优缺点。
材料一:读武汉市交通区位简图。材料二:1969年,遵照国家“三线”建设指示精神,中国第二汽车制造厂(东风汽车工业集团的前身)选址在湖北西北的十堰。1983年起,“二汽”各专业分厂陆续迁到襄阳。1988年10月,“二汽”与法国“雪铁龙”合资的轿车发动机制
明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响。能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本()。
随机试题
痴呆与郁病的鉴别要点有:
百合固金汤主治参苓白术散主治
下列哪种疾病可采用热疗()。
洗胃时,一次洗胃液灌入量应不超过
经海关核准可予办理退税手续的情况是()。
坚持党对公安工作绝对领导的途径之一是组织领导,组织领导的实现途径是()。
下列事件按时间先后顺序排列正确的是()。①十一届三中全会召开②家庭联产承包责任制确立③开始设立经济特区④提出“一个中心,两个基本点”
下列关于通用对话框CommonDialog1的叙述中,错误的是
WherewasAdamborn?
VisitorstoBritainmayfindthebestplacetosamplelocalcultureisinatraditionalpub.Ateamofresearchershave(1)______
最新回复
(
0
)