2. 公务员
  3. 我国大学生规模超过其他国家，但高层次人才培养方面无论是与发达国家相比还是与自身需求相比，都还有较大差距。2012年我国博士生毕业总数为5．6万人，约为美国的40％；硕士生毕业生总数为56万余人，不到美国的70％。有关部门指出，应把研究生规模的快速扩大作为重

我国大学生规模超过其他国家，但高层次人才培养方面无论是与发达国家相比还是与自身需求相比，都还有较大差距。2012年我国博士生毕业总数为5．6万人，约为美国的40％；硕士生毕业生总数为56万余人，不到美国的70％。有关部门指出，应把研究生规模的快速扩大作为重

admin2016-04-13  63
问题 我国大学生规模超过其他国家，但高层次人才培养方面无论是与发达国家相比还是与自身需求相比，都还有较大差距。2012年我国博士生毕业总数为5．6万人，约为美国的40％；硕士生毕业生总数为56万余人，不到美国的70％。有关部门指出，应把研究生规模的快速扩大作为重要教育成绩，进一步扩大研究生教育规模。
    以下哪项如果为真，最能质疑上述有关部门的结论?(    )
选项 A、自1981年我国学位制度建立以来，30多年间共培养博士研究生49万人，硕士研究生426万人，其中近5年培养的研究生约占培养总量的50％
B、不少高校认为，只有举办研究生教育，甚至做到研究生规模超过本科生规模，才是学校高水平的表现
C、如果过度重视规模和数量，而忽视研究生培养的质量和特色，以及研究生教育和社会需求的接轨，只会制造研究生泡沫
D、美国GDP中，服务业附加值的贡献占80％，而我国服务业的附加值仅占GDP的45％
答案C
解析 题干论点是：应把研究生规模的快速扩大作为重要教育成绩．进一步扩大研究生教育规模；论据是：我国高层次人才培养方面无论是与发达国家相比还是与自身需求相比，都还有较大差距。A选项客观阐述了我国的研究生培养规模，对于研究生规模是否要扩大没有定论．无法质疑题干论点，排除；B选项说明不少高校认为应扩大研究生规模，支持了题干论点，排除；C选项指出如果过度重视规模和数量而忽视质量和特色，只会制造研究生泡沫，反向增加论据，削弱了题干论点；D选项对比我国和美国GDP中服务业附加值的贡献率，与论点无关，排除。因此本题答案为C。
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