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信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德。请结合实际,谈谈信息技术教师如何在课堂教学中实施德育教育。
信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德。请结合实际,谈谈信息技术教师如何在课堂教学中实施德育教育。
admin
2016-03-16
20
问题
信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德。请结合实际,谈谈信息技术教师如何在课堂教学中实施德育教育。
选项
答案
信息技术教学不仅仅是知识的传授,教师在教学过程中,更需要关注培养学生的信息素养。 首先,教师需要培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯。教师需要在信息技术教学过程中,尤其是在上机实践过程中,教育学生要产生爱护计算机设备,正确规范的操作意识和行为,帮助学生形成良好的使用计算机的习惯。比如,在介绍有关计算机基础知识的时候,要特别强调在Windows中正确的关机步骤,让他们明白这样做是为了延长计算机的使用寿命,保护计算机内数据的安全。教师可以把培养爱护机器设备、遵守机房规则的良好习惯当作一项基本任务和重要职责,并且根据习惯形成的特点,既要注意从早抓起,也要注意从点滴做起、持之以恒。同时,教师要以身作则,为人师表,树立道德修养的榜样形象。 其次,加强学生网络道德,严禁侵权行为,提倡作品原创性。信息技术学科教师应引导学生在完成作品的过程中,可以参考网上信息,但不可照抄照搬,不能完全没有自己的想法和思考。比如,在学习利用Word制作电子板报和学习制作网页时,可以从网上获取素材和参看已经有的作品,给自己一点启发,但切记不要照搬作为自己的东西。 再次,教师要培养学生的合作精神。在信息技术教学活动中,教师要注意培养学生的合作精神。比如,在教学中对于某个问题或任务可采取交流、讨论的形式来解决,提高学生运用知识、解决问题的能力。学生在完成任务的过程中,互相学习,培养了他们集体荣誉感、信息素养、锻炼了多种能力,还让学生学会评价、鼓励和欣赏他人的成果,从而体会到与人合作的快乐,获取成功的喜悦。 最后,教师要将爱国主义教育贯穿于信息技术教学过程的始终。例如,通过介绍计算机发展史,使学生明白我国计算机发展还很薄弱,让学生看到差距,产生危机感,明确责任,激发爱国主义情感,鼓励他们从小立志为国争光等。
解析
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信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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信息技术学科知识与教学能力
教师资格
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