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简述原有的认知结构对迁移的作用。
简述原有的认知结构对迁移的作用。
admin
2012-01-31
53
问题
简述原有的认知结构对迁移的作用。
选项
答案
原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式,原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。 首先,学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的基本前提条件。 其次,原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。 再次,学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生。
解析
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中学教育心理学
原教师资格
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