如何根据迁移的原理有效地组织教学?

admin2012-09-04 38

问题如何根据迁移的原理有效地组织教学?

选项

答案(1)改善心智功能。教师注重调动学生的积极性，促使他们积极思考，发散思维。(2)传授基本知识。教师把需要学生掌握的基本知识详细而有计划地传授给学生。(3)有效的指导。给学生提供有效的、及时的指导，给他们最需要的帮助。(4)提高迁移的意识性。教学中，教会学生举一反三，触类旁通。(5)合理安排教学内容。教学内容要把握好难度和进度，根据学生的实际学习情况展开。(6)设计情境性教学。创造引人注意的情境，比如设想，举例或者换位思考等。

解析

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根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是()
基于某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这种教学评价属于()
_____是教育内容、教育方法和教育手段极其联系的总和。它是教育实践活动的工具，是_____和_____相互作用的中介。
试述马斯洛的动机理论。
组织策略可利用的图形有【】
教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为【】
简述心理健康教育的意义。
教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有()
创造力
简述培养学生创造力的基本原则。

随机试题

椎旁软组织叙述错误的是
A．NOB．PKCC．PKAD．RasE．G蛋白属于跨膜蛋白的分子是
比格犬，脐部有一鸽蛋大小肿胀，触诊柔软，按压肿胀可变小，则该病最可能是
需要紧急手术的肠梗阻是
根据《安全生产法》，生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，可追究的责任有()。
城市快速路首选的布置方式是()。
________是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。
某省行测考试从总题量为250道的题库中抽题组成A、B、C共3套试卷，其中A卷有105题，B卷155题，C卷100题。在两份试卷中同时出现的题有75道，在三份试卷中同时出现的题有25道，问有多少道题没被调用?()
Doctor：Goodmorning.______?Patient：Well,Idon’tfeelverywell.I’vegotaheadacheandI’vegotthisrashallovermyneck
如果把程序的启动对象设置为：SubMain，则SubMain过程

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如何根据迁移的原理有效地组织教学?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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基于某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这种教学评价属于()

___是教育内容、教育方法和教育手段极其联系的总和。它是教育实践活动的工具，是_和___相互作用的中介。

试述马斯洛的动机理论。

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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为【】

简述心理健康教育的意义。

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创造力

简述培养学生创造力的基本原则。

椎旁软组织叙述错误的是

A．NOB．PKCC．PKAD．RasE．G蛋白属于跨膜蛋白的分子是

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