【资料】李林是一个十分聪明的学生，但是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。以下关于李林行为的说法正确的有( )

admin2020-02-02 65

问题【资料】李林是一个十分聪明的学生，但是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。
以下关于李林行为的说法正确的有( )

选项 A、李林的学习动机水平较低
B、李林没有进行恰当的归因
C、李林的归因是恰当的，运气是影响学习结果的重要因素之一
D、李林具有较强的学习动机
E、李林属于学困生

答案A,B

解析李林贪玩不用功说明他学习动机水平较低，A项正确，D项错误。李林将自己考试不理想的原因归结为外在、不稳定、不可控的运气，这是不恰当的归因，B项正确，C项错误。学困生是指智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。李林十分聪明，但是学习不用功，所以不能通过考试成绩不理想就判断他是学困生。

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在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。

师生关系一旦形成，就会直接对教学效果产生影响，这是师生关系的()特点。

自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。()

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师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力，著名的“皮格马利翁效应”(罗森塔尔效应)证明了教师期望的巨大的心理力量。()

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Unconsciously,weallcarrywithus【51】havebeencalled"bodybubbles".Thesebubblesarelikeinvisiblewails【52】defineourper

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在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。

师生关系一旦形成，就会直接对教学效果产生影响，这是师生关系的()特点。

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中学教育中要坚持“德育为先”的理念，因此中学的思想政治教育课程及活动比其他教学活动更重要。()

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