【资料】李林是一个十分聪明的学生，但是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。以下关于李林行为的说法正确的有( )

admin2020-02-02 62

问题【资料】李林是一个十分聪明的学生，但是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。
以下关于李林行为的说法正确的有( )

选项 A、李林的学习动机水平较低
B、李林没有进行恰当的归因
C、李林的归因是恰当的，运气是影响学习结果的重要因素之一
D、李林具有较强的学习动机
E、李林属于学困生

答案A,B

解析李林贪玩不用功说明他学习动机水平较低，A项正确，D项错误。李林将自己考试不理想的原因归结为外在、不稳定、不可控的运气，这是不恰当的归因，B项正确，C项错误。学困生是指智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。李林十分聪明，但是学习不用功，所以不能通过考试成绩不理想就判断他是学困生。

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师生关系一旦形成，就会直接对教学效果产生影响，这是师生关系的()特点。

教学目标的表述应力求明确、具体，但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理。()

凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟一周岁。

李某，30岁，县级中学老师，近期因为一些问题与上级领导发生冲突，受到学校的行政处分，若李某认为学校处分不当，可向()提出申诉。

黄老师在研究学生的课堂学习时，发现有几种不同的形式。其中，()学习是个人主义的，其最大特征是个人目标的独立性。

学校应当尊重未成年学生()的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的()。

既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德的两极分化的时期是()。

德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为()。

________是民族的血脉，是人民的精神家园，也是政党的精神旗帜。

承租人在计算最低租赁付款额的现值时，可选择的折现率有

在经营活动中不能体现儒家理论的是()

关于眼动检查，下列说法正确的是

根据正颌外科截骨手术后骨愈合以及生物力学特点，术后追踪观察至少应持续

下列文物可以属于集体所有或者个人所有的是()

有利于教育普及的学制是()。

设随机变量X1～N(0，1)，i=1，2且相互独立，令Y1=，Y2=X12+X22，试分别计算随机变量Y1与Y1的概率密度．

用以下语句调用库函数malloc，使字符指针st指向具有11个字节的动态存储空间，请填空。st=(char*)【】；

【资料】李林是一个十分聪明的学生，但是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。 以下关于李林行为的说法正确的有( )

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师生关系一旦形成，就会直接对教学效果产生影响，这是师生关系的()特点。

教学目标的表述应力求明确、具体，但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理。()

凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟一周岁。

李某，30岁，县级中学老师，近期因为一些问题与上级领导发生冲突，受到学校的行政处分，若李某认为学校处分不当，可向()提出申诉。

黄老师在研究学生的课堂学习时，发现有几种不同的形式。其中，()学习是个人主义的，其最大特征是个人目标的独立性。

学校应当尊重未成年学生()的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

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既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德的两极分化的时期是()。

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________是民族的血脉，是人民的精神家园，也是政党的精神旗帜。

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根据正颌外科截骨手术后骨愈合以及生物力学特点，术后追踪观察至少应持续

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设随机变量X1～N(0，1)，i=1，2且相互独立，令Y1=，Y2=X12+X22，试分别计算随机变量Y1与Y1的概率密度．

用以下语句调用库函数malloc，使字符指针st指向具有11个字节的动态存储空间，请填空。st=(char*)【】；

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