下列有关法的普遍性的说法不正确的是( )。

admin2013-12-20 19

问题下列有关法的普遍性的说法不正确的是( )。

选项 A、法的普遍性是指法在国家权力管辖范围内普遍有效
B、法的普遍约束力是以外在强制力为特征的约束，而其他社会规范以内在强制为主要特征
C、法的普遍性在空间上是以国家主权管辖范围为界，因此，它不是绝对的和无限的
D、法具有普遍性，因此，一切具体的法律的效力都是完全相同的

答案D

解析法的普遍性是指法作为一般的行为规范在国家权力管辖范围内具有普遍适用的效力和特性。但法的效力是有局限性的，一国内具体的法律，其效力也是不同的。故D项不正确。

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下列有关法的普遍性的说法不正确的是( )。

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根据韦纳的归因理论，能力属于()原因。

在西方近代教育思想史上，以“泛爱教育”为旗帜，提倡自然教育的教育家是——。

在主客观条件大致相似的情况下，()发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义。

我国社会主义教育目的的理论基础是()。(2017年全国硕士研究生入学统一考试311教育学专业基础综合试题)

既要坚持依法治校，又要发扬学校的自主性与创造性。应怎样认识和处理二者的关系?

某大学的某寝室中住着若干个学生。其中，1个是哈尔滨人，2个是北方人，1个是广东人，2个在法律系，3个是进修生。因此，该寝室中恰好有8人。以下各项关于该寝室的断定是真的，都能加强上述论证，除了：

福田石油公司连续两年在全球500家最大公司净利润总额排名中位列第一，其主要原因是该公司比其他公司有更多的国际业务。下列哪项如果为真，最能支持上述说法?

清末礼法之争的焦点有()。

从哪些方面来说，需要对政策进行评估工作?

属胃经的穴组是

建设单位申请领取施工许可证时必须有已经落实的建设资金。建设工期不足一年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的()。

我国的耕地资源十分有限，所以我国特别重视保护耕地，严格限制农用地转为()。

马克思主义哲学产生的主要理论来源是法国启蒙主义思想、英国文艺复兴思想和古希腊哲学。()

【壬辰卫目战争】南京大学1999年综合卷真题；湖南师范大学2018年世界史真题；郑州大学2018年世界史真题

在心理学实验中，要求特征(demandcharacteristics)是影响实验效果的因素之一。反映要求特征的典型例子包括

俄国文学史上最后一个“多余人”形象是_______。

下列选项中，能正确定义数组的语句是

有如下程序：＃include＜iostream＞usingnamespacestd；classToy{public：Toy(char_n){strcpy(nnine，_n)；count++；}～Toy(){count--；}char

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根据韦纳的归因理论，能力属于()原因。

在西方近代教育思想史上，以“泛爱教育”为旗帜，提倡自然教育的教育家是——。

在主客观条件大致相似的情况下，()发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义。

我国社会主义教育目的的理论基础是()。(2017年全国硕士研究生入学统一考试311教育学专业基础综合试题)

既要坚持依法治校，又要发扬学校的自主性与创造性。应怎样认识和处理二者的关系?

某大学的某寝室中住着若干个学生。其中，1个是哈尔滨人，2个是北方人，1个是广东人，2个在法律系，3个是进修生。因此，该寝室中恰好有8人。以下各项关于该寝室的断定是真的，都能加强上述论证，除了：

福田石油公司连续两年在全球500家最大公司净利润总额排名中位列第一，其主要原因是该公司比其他公司有更多的国际业务。下列哪项如果为真，最能支持上述说法?

清末礼法之争的焦点有()。

从哪些方面来说，需要对政策进行评估工作?

属胃经的穴组是

建设单位申请领取施工许可证时必须有已经落实的建设资金。建设工期不足一年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的()。

我国的耕地资源十分有限，所以我国特别重视保护耕地，严格限制农用地转为()。

马克思主义哲学产生的主要理论来源是法国启蒙主义思想、英国文艺复兴思想和古希腊哲学。()

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在心理学实验中，要求特征(demandcharacteristics)是影响实验效果的因素之一。反映要求特征的典型例子包括

俄国文学史上最后一个“多余人”形象是_______。

下列选项中，能正确定义数组的语句是

有如下程序：＃include＜iostream＞usingnamespacestd；classToy{public：Toy(char*_n){strcpy(nnine，_n)；count++；}～Toy(){count--；}char*

有如下程序：＃include＜iostream＞usingnamespacestd；classToy{public：Toy(char_n){strcpy(nnine，_n)；count++；}～Toy(){count--；}char