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阐述儿童性别认同的发展阶段及其影响因素。
阐述儿童性别认同的发展阶段及其影响因素。
admin
2019-12-19
32
问题
阐述儿童性别认同的发展阶段及其影响因素。
选项
答案
性别认同是指个体对自身及性别所具有的含义的认识与接受程度。关于性别认同的发展,最优影响的理论是科尔伯格的认知发展理论。科尔伯格认为,在六七岁以前,个体并没有形成较为稳固的性别认同。性别认同的发展往往随着个体认知能力的不断提升而发展,科尔伯格认为要形成较为稳固的性别认同,个体往往要经历以下三个阶段: 第一阶段,基本性别认同阶段。是指个体对自己及他人性别能予以准确地识别。科尔伯格认为,一般到3岁时,个体才能获得基本的性别认同,确定自己是男孩还是女孩。 第二阶段,性别稳定性阶段。大约4岁时,个体对性别的永恒性开始有了一个大概的把握,认识到性别不会随年龄的改变而改变的事实。 第三阶段,性别恒常性阶段。在学前阶段后期和学龄阶段早期(5~7岁),个体对性别的认识更趋成熟。他们了解到,外貌可以改变,但性别是恒定的,一个人的性别具有跨情景的一致性。 性别发展主要是多重因素相互作用的结果。主要包括以下几方面: (1)生物性因素。生物性因素主要指遗传、性激素等。生物性因素尤其是性激素在个体的生命初期独自发挥作用,塑造了个体的性别。在出生以后,生物性因素的影响依然巨大。 (2)社会性因素。从新生儿呱呱坠地的那一刻起,社会性因素就开始发挥作用。在诸多社会性因素中,研究者最为关注的主要是家庭、学校和文化等社会因素。其中,家庭因素在诸多社会性因素中,作用是第一位的。在学校里,影响个体性别发展以及性别差异形成的因素主要有教科书及教师等。文化使性别发展及性别差异具有浓厚的时代色彩。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
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