首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: 根据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并简要说明设计理由。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: 根据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并简要说明设计理由。
admin
2020-11-27
27
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
根据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并简要说明设计理由。
选项
答案
教学环节 (一)复习旧知 板书几个数的数字表示和文字表示,让学生读写。 【设计意图】 复习数数与数的组成相关内容,为新知教学做铺垫。 (二)探究新知 1.让学生打开课本,独立完成课本上的顺序表,集体订正。 提问:观察填完的顺序表,大家发现了什么规律呢? 学生观察,讨论交流。 讨论交流后总结:每一行的十位都相等,个位1到10从左到右依次排列;每一列的个位都相等,十位1到10从上到下依次排列。 2.让学生合上课本,提问:(1)第3行从左往右看第4个数是几?(2)第3列从上住下看第4个数是几? 板书3和7,让学生对照顺序表说一说哪个大;板书12和16,让学生对照顺序表说一说哪个大;板书24和44,让学生对照顺序表说一说哪个大。 引导学生讨论归纳:十位相等的两个数,个位大的数大;个位相等的两个数,十位大的数大。 提问:刚刚给出的数都是个位或者十位相等的数,现在给出个位十位都不相等的数,大家还能比较出大小吗? 3.让每个学生自己给出一组个位、十位都不相等的数,对照数表比较大小,小组讨论有什么大小规律。 讨论交流后总结:数表内行数越靠下的数越大,即个位、十位都不相同的数,十位大的数大。 提问:还记得我们总结的“个位相等,十位不相等的两数”比较大小的规律吗?能不能和这个规律结合到一起? 学生验证可以。 追问:十位相等的两个数比较大小的规律能不能也结合进来? 引导学生总结:两数比较大小,先比较两数在顺序表中所在的行,行越靠下的数越大,行相等的数在比较所在的列,越靠右的数越大。 提问:还记得顺序表的规律吗?现在不看顺序表你能总结出两数比较大小更一般的方法吗? 讨论交流后教师总结:两数比较大小,十位大的数大,十位相等个位大的数大。 【设计意图】 通过小组讨论让学生观察、发现顺序表的规律;结合顺序表针对不同情况下的两数的大小情况进行提问,发现两数比较大小的规律;最后不看顺序表,总结出两数比较大小的一般规律。这一过程使学生逐步发现、总结规律,帮助学生理解并掌握新知识,并在整合规律过程中培养学生的归纳能力。 (三)巩固新知 让学生完成课本上的“做一做”,集体订正。 板书三个数(39、58、38),让学生从小到大排列(38<39<58)。 【设计意图】 通过习题,让学生巩固比较大小的方法,再通过三个数的比较,拓展学生的思路,发展学生的思维能力。 (四)课堂总结 教师引导学生再次总结比较数大小的一般方法,回顾发现这一方法的过程。 【设计意图】 回顾新知识的学习过程,巩固记忆,加深理解,培养学生的归纳、整理能力。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/C0wv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
(2013年真题)李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长的角度看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
教师发展的五阶段论是由()提出的。
为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《未成年人保护法》不一致的是()。
现行法律对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。
“行教”是指用教师的()教育影响学生。
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
地方性写作是一个视角,无名或隐名的写作也是一个视角。随着国民教育程度的普遍提高,每个人都具有相当的写作潜能,市场经济又使得每个人获得了文学的权利,表达意识的觉醒使大众有了交流与自我表现的欲望。技术对这个世界的影响还没有充分地估计到,即以写作而言,正是因为技
信度是用来反映某测试题在测量学生相应水平时的一致性程度,它受题目的类型和数量的影响。现有针对某知识点的考试,要从题库中抽题组成标准化试卷,因考试时间限制,总题数不得超过60。下列四种组卷题数,信度最高的是()。
机器“阅读”剧本,是一项高难度的自然语言处理课题。对于人类而言,小学生就能够完成的语言学习过程在计算机上的实现却是十分复杂和困难的。因为人类语言有其特殊性,它是一个离散的、象征性的、绝对的信号系统。这意味着人们可以通过使用不同的方式传达相同的含义,如演说、
随机试题
企业将生产成本在主产品和副产品之间进行分配时,通常先确定副产品生产成本,然后确定主产品生产成本。()
设有抛物线y=4x—x2,求由抛物线与其水平切线及y轴围成的平面图形面积。
阅读《诗经.氓》第五、六章,然后回答下列小题。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!从
A.致病性大肠埃希菌肠炎B.轮状病毒性肠炎C.生理性腹泻D.细菌性痢疾E.金黄色葡萄球菌肠炎多继发于长期使用广谱抗生素的是()
可能发生意外释放能量的载体或危险物质称为( )。
零存整取的起存金额为()。
下列各项设定受益计划产生的职工薪酬成本中,企业应当在损益或相关资产成本中确认的有()。
根据左图的规律,下一个应为()。
Whatthedoctorsreallydoubtis______thepatientwillrecoverfrom,theseriousdiseasesoon.
在一台Cisco路由器上执行showaccess-lists命令显示如下一组信息ExtendedIPaccesslistport4444permiticmp202.38.97.0,wildcardbits0.0.0.2
最新回复
(
0
)