请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：根据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节并简要说明设计理由。

admin2020-11-27 37

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
根据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节并简要说明设计理由。

选项

答案教学环节 (一)复习旧知板书几个数的数字表示和文字表示，让学生读写。【设计意图】复习数数与数的组成相关内容，为新知教学做铺垫。 (二)探究新知 1．让学生打开课本，独立完成课本上的顺序表，集体订正。提问：观察填完的顺序表，大家发现了什么规律呢? 学生观察，讨论交流。讨论交流后总结：每一行的十位都相等，个位1到10从左到右依次排列；每一列的个位都相等，十位1到10从上到下依次排列。 2．让学生合上课本，提问：(1)第3行从左往右看第4个数是几?(2)第3列从上住下看第4个数是几? 板书3和7，让学生对照顺序表说一说哪个大；板书12和16，让学生对照顺序表说一说哪个大；板书24和44，让学生对照顺序表说一说哪个大。引导学生讨论归纳：十位相等的两个数，个位大的数大；个位相等的两个数，十位大的数大。提问：刚刚给出的数都是个位或者十位相等的数，现在给出个位十位都不相等的数，大家还能比较出大小吗? 3．让每个学生自己给出一组个位、十位都不相等的数，对照数表比较大小，小组讨论有什么大小规律。讨论交流后总结：数表内行数越靠下的数越大，即个位、十位都不相同的数，十位大的数大。提问：还记得我们总结的“个位相等，十位不相等的两数”比较大小的规律吗?能不能和这个规律结合到一起? 学生验证可以。追问：十位相等的两个数比较大小的规律能不能也结合进来? 引导学生总结：两数比较大小，先比较两数在顺序表中所在的行，行越靠下的数越大，行相等的数在比较所在的列，越靠右的数越大。提问：还记得顺序表的规律吗?现在不看顺序表你能总结出两数比较大小更一般的方法吗? 讨论交流后教师总结：两数比较大小，十位大的数大，十位相等个位大的数大。【设计意图】通过小组讨论让学生观察、发现顺序表的规律；结合顺序表针对不同情况下的两数的大小情况进行提问，发现两数比较大小的规律；最后不看顺序表，总结出两数比较大小的一般规律。这一过程使学生逐步发现、总结规律，帮助学生理解并掌握新知识，并在整合规律过程中培养学生的归纳能力。 (三)巩固新知让学生完成课本上的“做一做”，集体订正。板书三个数(39、58、38)，让学生从小到大排列(38＜39＜58)。【设计意图】通过习题，让学生巩固比较大小的方法，再通过三个数的比较，拓展学生的思路，发展学生的思维能力。 (四)课堂总结教师引导学生再次总结比较数大小的一般方法，回顾发现这一方法的过程。【设计意图】回顾新知识的学习过程，巩固记忆，加深理解，培养学生的归纳、整理能力。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

中学生王某扰乱课堂秩序。教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列选项中正确的是()。(2014年上半年中学真题)

毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说：“找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了()。

李明因与同桌吵架，回家向家长哭诉。第二天李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校，扬言不交出让李明受委屈的学生不让学校正常上课。根据有关法律，对李明家长及其他相关人员应该依法给予()。

第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。

评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。

李老师特别喜欢几个学习成绩好的学生，上课时只提问这几位学生。其他学生不满，将此情况反映给了校长，校长找李老师谈话，并批评了李老师的行为。如果你是李老师，你会()。

教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的()，因材施教，促进学生的实际发展。

有些世界性的科技竞赛，是该学科在国际上影响最大、水平最高的大赛，只在中学生里开展。下列选项中，不属于国际性中学生科技竞赛的项目是()。

The______Methodaimstoenablethelearnerstoreadandtranslateitsliterature.

在碱性尿中抗菌作用增强的药物是：

女性，45岁，幽门梗阻行持续胃肠减压半月余，每日补10％葡萄糖2500ml，5％葡萄糖盐水1000ml，10％氯化钾30ml。2天前开始出现全腹膨胀。无压痛及反跳痛。肠鸣音消失，每日尿量1500ml左右，最可能的原因是

关于当事人订立无固定期限劳动合同，下列哪些选项是符合法律规定的?

图示T形截面杆，一端固定一端自由，自由端的集中力F作用在截面的左下角点，并与杆件的轴线平行。该杆发生的变形为：

建筑市场诚信行为公告，在下列（）情况下可修正或变更。

根据支付结算法律制度的规定，临时存款账户的有效期最长不得超过()。

根据以下资料。回答下列问题。2004—2008年我国文化产业增加值分别为3340亿元、4216亿元、5123亿元、6412亿元、7600亿元，逐年大幅度攀升，平均增长速度高达17％以上，比同期GDP增值高10个百分点左右，不仅高于传统产业的增长速

《共产党宣言》发表170多年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。在当代中国，学习和实践马克思主义，就要

Hewasamucholdertennisplayerbuthehadthegreatadvantageofexperience.

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