阅读下列材料，回答问题。在教学《观察蚂蚁》一课时，老师课前让学生带来了蚂蚁，可刚上课不久，有一位学生不小心打翻了装有蚂蚁的盒子，蚂蚁倒了一地。这时，出现了两种不同的处理：方式一：老师对这位学生进行了批评，并且制止他抓蚂蚁，让他与其他带蚂

admin2021-09-03 67

问题阅读下列材料，回答问题。
在教学《观察蚂蚁》一课时，老师课前让学生带来了蚂蚁，可刚上课不久，有一位学生不小心打翻了装有蚂蚁的盒子，蚂蚁倒了一地。这时，出现了两种不同的处理：
方式一：老师对这位学生进行了批评，并且制止他抓蚂蚁，让他与其他带蚂蚁的同学一起观察，然后继续顺利地按照自己的教学设计方案进行教学……
方式二：老师没有指责，而是让学生自己去捉。这时有的学生努力地去捉东奔西跑的蚂蚁，满头大汗但却一只也没有捉到；有的轻易就捉到了两三只；有的学生用放大镜在地上就展开了观察；有的让蚂蚁在自己的手上爬；还有的和蚂蚁玩起了堵截的游戏……
问题：这两种教学方式你认为哪一种处理比较恰当，或者你是否还有更好的处理方法，请阐明你的观点。

选项

答案方式一是比较传统也是大多数老师会采取的方式，采用这种方式进行教学，课堂显得井然有序，但学生可能发现不了蚂蚁的更多的特点，学生的主观能动性也得不到发展。方式二从新课程教学理念的角度出发，比方式一处理恰当一些，教师充分尊重和理解学生的学习行为，能够站在学生的角度考虑问题，成为学生亲密的伙伴，学生在这种氛围中学习势必比较主动好学。当然，采用方式二特别注意的是不能忽视教师的组织与引导作用，教师可以让学生抓蚂蚁，在地上观察蚂蚁，但教师要同时给予观察方法的指导，观察或游戏完了，还应组织学生进行充分研讨。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，()是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，是教育工作的重中之重。

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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，()是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，是教育工作的重中之重。

下列选项中，()不是素质教育的特点。

马老师在讲课时，一个同学突然站起来提出自己的疑问，马老师不高兴地说：“没看到我在讲课吗?有什么问题下课说！”说完继续讲课。马老师的行为()

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某重点中学为了提升该校的升学率，安排学生在节假日补课，补课之外还给学生发放各种试卷，占用了学生娱乐、休息的时间，该学校的做法()。

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关于穹顶与帆拱,说法正确的是()。

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由于股利比资本利得具有相对的确定性,因此公司应维持较高的股利支付率,这种观点属于()。

简述上好课的具体要求。

态度与品德的形成取决于个体头脑中对已有的道德准则和规范的理解水平和________，取决于已有的道德评判水平。

根据我国现行《宪法》和《立法法》的规定，下列行为构成违法的是()。

______recentadjustmentsinincometaxrates,workerswillfindthemselvespleasantlysurprisedbyanincreaseinthesizeofth

监理工程师对设备安装质量记录资料的控制是检查(　　)。