脊髓硬膜外压迫性病变的特点是

admin2017-09-08 23

问题脊髓硬膜外压迫性病变的特点是

选项 A、以神经鞘瘤多见，表现为根痛一脊髓半横断一脊髓全横断损伤过程
B、以血管畸形多见，表现为脊髓蛛网膜下腔出血
C、以室管膜瘤多见，表现为分离性感觉障碍
D、以转移瘤多见，早期局部疼痛显著，脊髓受压症状出现相对较晚
E、以炎症多见，急性期表现为脊髓休克

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CAMk777K

神经内科学（308）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

骨髓检查不会出现骨髓增生低的疾病是
患者女，68岁。诊断为萎缩性胃炎、恶性贫血11年，每月给予维生素B12注射一次维持治疗。现因活动后乏力1个月来诊。检测血红蛋白89g／L，平均红细胞体积66f1，平均红细胞血红蛋白浓度25％，网织红细胞计数0．6％；血清铁蛋白12μg／L。患者的诊断最
患者，男，52岁。因头晕、乏力、腰痛3个月来诊。检测WBC6．2×109／L，Hb82g／L，PLT175×109／L；ESR116mm／1h；骨髓示浆细胞52％；血清蛋白电泳见M带；尿蛋白(+)；X线检查示L2、L3椎体压缩性骨折。诊断最可能是
患者女，55岁。确诊为特发性血小板减少性紫癜。应用泼尼松治疗1年后，复查血小板升至20×109／L。仍维持口服泼尼松30mg／d。该疾病最主要的发病机制是
患者，女，38岁。因左上腹胀、纳差、消瘦、乏力、盗汗2个月来诊。查体：轻度贫血貌，胸骨轻度压痛，脾肋下5cm。检测白细胞250×109／L，分类中可见较多中、晚幼粒细胞；骨髓检查符合慢性粒细胞性白血病(CML)的骨髓象改变。患者出现下列哪种情况提示预后
患者男，15岁。因打篮球后左膝关节肿胀、疼痛来诊。患者兄长有血友病A病史。查体：左膝关节局部肿胀，明显压痛，膝关节及其周围有大片瘀斑。若患者为血管性血友病，下列说法错误的是
过敏性紫癜是以下哪种原因所导致的出血性疾病
A．口腔及其他黏膜溃疡B．过敏反应C．心脏损害D．神经炎E．脱发甲氨蝶呤治疗急性白血病时的主要副作用是
肿瘤产生肾素，引起高血压，下列正确的是

随机试题

确保调查的质量，需要对调查人员进行哪几方面的监控?
仰卧位时，褥疮的好发部位是
主清肺胃火的药的是
处理总体性或重要建设方案设计比选问题时，一般所采用的方法为效益比选法和差额内部收益率法，下列()法属于费用比较法。
以税收管理权限为标准，全部税种可划分为()。
在下列各项费用中，不属于静态投资的是()。
甲公司正在委托外部服务公司检查企业的内部控制是否存在漏洞，根据《企业内部控制应用指引第14号——财务报告》，下列选项中，与甲公司财务报告有关的风险是()。
《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。
【2015年四川.判断】文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。()
金字塔是什么?

最新回复(0)

脊髓硬膜外压迫性病变的特点是

相关专业知识

神经内科学（308）

卫生专业技术资格中级（师）

骨髓检查不会出现骨髓增生低的疾病是

患者，男，52岁。因头晕、乏力、腰痛3个月来诊。检测WBC6．2×109／L，Hb82g／L，PLT175×109／L；ESR116mm／1h；骨髓示浆细胞52％；血清蛋白电泳见M带；尿蛋白(+)；X线检查示L2、L3椎体压缩性骨折。诊断最可能是

患者女，55岁。确诊为特发性血小板减少性紫癜。应用泼尼松治疗1年后，复查血小板升至20×109／L。仍维持口服泼尼松30mg／d。该疾病最主要的发病机制是

患者男，15岁。因打篮球后左膝关节肿胀、疼痛来诊。患者兄长有血友病A病史。查体：左膝关节局部肿胀，明显压痛，膝关节及其周围有大片瘀斑。若患者为血管性血友病，下列说法错误的是

过敏性紫癜是以下哪种原因所导致的出血性疾病

A．口腔及其他黏膜溃疡B．过敏反应C．心脏损害D．神经炎E．脱发甲氨蝶呤治疗急性白血病时的主要副作用是

肿瘤产生肾素，引起高血压，下列正确的是

确保调查的质量，需要对调查人员进行哪几方面的监控?

仰卧位时，褥疮的好发部位是

主清肺胃火的药的是

处理总体性或重要建设方案设计比选问题时，一般所采用的方法为效益比选法和差额内部收益率法，下列()法属于费用比较法。

以税收管理权限为标准，全部税种可划分为()。

在下列各项费用中，不属于静态投资的是()。

甲公司正在委托外部服务公司检查企业的内部控制是否存在漏洞，根据《企业内部控制应用指引第14号——财务报告》，下列选项中，与甲公司财务报告有关的风险是()。

《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。

【2015年四川.判断】文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。()

金字塔是什么?