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某位教师在《细胞的衰老》这节课上的教学过程如下: (1)讲解: ①个体衰老与细胞衰老的关系。 ②细胞衰老的特性。 (2)讲解: 对于细胞衰老的原因,科学家提出的自由基学说和端粒学说普遍被人们接受。 (3)教师小结。 请根据以上案例回答问题: 这位教师在教
某位教师在《细胞的衰老》这节课上的教学过程如下: (1)讲解: ①个体衰老与细胞衰老的关系。 ②细胞衰老的特性。 (2)讲解: 对于细胞衰老的原因,科学家提出的自由基学说和端粒学说普遍被人们接受。 (3)教师小结。 请根据以上案例回答问题: 这位教师在教
admin
2019-09-20
39
问题
某位教师在《细胞的衰老》这节课上的教学过程如下:
(1)讲解:
①个体衰老与细胞衰老的关系。
②细胞衰老的特性。
(2)讲解:
对于细胞衰老的原因,科学家提出的自由基学说和端粒学说普遍被人们接受。
(3)教师小结。
请根据以上案例回答问题:
这位教师在教学过程中有哪些不足之处?
选项
答案
这位教师教学中存在以下不足:第一,从教学环节的角度来说,这位教师的教学过程缺乏导入,没有激发学生的学习兴趣,讲解完毕后缺乏巩固提升,没有带学生及时复习。第二,从教学方法与教学手段来说,这位教师只是讲授,学生只能被动接受,忽略了学生的主体地位。第三,从教学效果来说,由于教学环节不完整,方法不恰当,导致教学效果不理想。
解析
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