素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )

admin2019-06-13 50

问题素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )

选项 A、家庭教育
B、教师培训
C、课外活动
D、课堂教学

答案D

解析课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的原点，是学校建设的中心。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CJgv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

简述遗传素质在人的身心发展中的作用。
学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是()。
在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是()。
小明是个活泼的孩子，但是只要一提到学习就无精打采、烦躁不安。小明的表现属于小学生常见心理问题中的()。
【2016下】依据埃里克森的人格发展阶段理论，6～12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。
【2017下】周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来，这是利用()。
材料：甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中，成绩很不理想，在班级的排名是三十几名，而此前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂，从此以后，产生了强烈的挫败感。其实，他也很想取得好成绩，但又认为自己做不到，因为连他最感兴趣的数学考试都出现了不及
独立形态时期的第一本教育学著作是()。
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时候比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12~13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明()。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()。

随机试题

设二元函数z=sin(x2+y2)，则=__________．
可鉴别诊断妊娠合并心脏病孕妇发生左心衰竭的征象是
建筑结构按8、9度抗震设防时，下列叙述不正确的是()。
某工程项目业主邀请了三家施工单位参加投标竞争。各投标单位的报价如表8-3，施工进度计划安排如表8-4，若以工程开工日期为折现点，贷款月利率为1%，并假设各分部工程每月完成的工作量相等，并且能按月及时收到工程款。
对井下各水平中央变(配)电所、主排水泵房和下山开采的采区排水泵房供电的线路，不得少于()回路。
制作陶瓷基复合材料的主要目的是增加(　　)。
证券交易内幕信息的知情人包括：持有公司()以上股份的股东及其董事、监事、高级管理人员；公司的实际控制人及其董事；监事、高级管理人员。
跨境电子商务零售进口商品按照货物征收关税，下列企业可以作为代收代缴义务人的有()。
某乡由于夏季电力供应不足，需要在下周停电3天，要求这3天不全部相连，则该乡共有()种停电方案。
德、俄、法三国干涉“还辽”事件充分说明()。

最新回复(0)

素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )

小学综合素质

教师资格

简述遗传素质在人的身心发展中的作用。

学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是()。

在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是()。

小明是个活泼的孩子，但是只要一提到学习就无精打采、烦躁不安。小明的表现属于小学生常见心理问题中的()。

【2016下】依据埃里克森的人格发展阶段理论，6～12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

【2017下】周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来，这是利用()。

独立形态时期的第一本教育学著作是()。

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()。

设二元函数z=sin(x2+y2)，则=__________．

可鉴别诊断妊娠合并心脏病孕妇发生左心衰竭的征象是

建筑结构按8、9度抗震设防时，下列叙述不正确的是()。

某工程项目业主邀请了三家施工单位参加投标竞争。各投标单位的报价如表8-3，施工进度计划安排如表8-4，若以工程开工日期为折现点，贷款月利率为1%，并假设各分部工程每月完成的工作量相等，并且能按月及时收到工程款。

对井下各水平中央变(配)电所、主排水泵房和下山开采的采区排水泵房供电的线路，不得少于()回路。

制作陶瓷基复合材料的主要目的是增加( )。

证券交易内幕信息的知情人包括：持有公司()以上股份的股东及其董事、监事、高级管理人员；公司的实际控制人及其董事；监事、高级管理人员。

跨境电子商务零售进口商品按照货物征收关税，下列企业可以作为代收代缴义务人的有()。

某乡由于夏季电力供应不足，需要在下周停电3天，要求这3天不全部相连，则该乡共有()种停电方案。

德、俄、法三国干涉“还辽”事件充分说明()。

制作陶瓷基复合材料的主要目的是增加(　　)。