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简述17一18世纪德国的新大学运动。(2012年)
简述17一18世纪德国的新大学运动。(2012年)
admin
2018-10-11
38
问题
简述17一18世纪德国的新大学运动。(2012年)
选项
答案
17—18世纪的德国,由于国家影响的加强,实科教育风气的增长,特别是科学发现和发明的出现,以及一群科学家、思想家新思想的传播等,使现代理念的大学首先出现在德国。1694年建立的哈勒大学,就是第一所新式大学。在这些背景下,发展新大学的运动,具有如下特点:①积极吸收最新的哲学和科学研究成果,排除宗教教条,为此大胆选用崇尚理性、善于思考和具有冒险精神的学者任教,奠定了大学的高水平科研和教学的基础。②提倡“教自由”和“学自由”。③首开民族语(德语)讲课的风气,重视现代外国语。④注重科学研究,设有藏书丰富的图书馆和各种研究所。⑤上课采用讨论、实验观察等新的教学方法,即使对古典文化的研究也抛弃了背诵、模仿等做法。德国的新大学运动为后来的柏林大学、德国大学的成立奠定了思想基础,积累了实践经验。
解析
本题主要考查考生对17—18世纪德国教育概况的掌握程度。具有现代理念的大学在德国首先出现。1694年建立的哈勒大学,就是第一所新式大学。新大学的特征之一是积极吸收最新的哲学和科学研究成果,排除宗教教条,为此大胆选用了崇尚理性、善于思考和具有冒险精神学者任教,为大学注入了新的生机,奠定了大学的高水平科研和教学的基础。哈勒大学的又一特色是提倡“教自由”和“学自由”。1737年建立的哥廷根大学则进一步注重科学研究,设有藏书丰富的图书馆和各种研究所。上课多采用讨论、实验观察等新方法,即使对古典文化的研究也抛弃了背诵、模仿等做法。此后,其他大学也以这两所大学为榜样,进行了不同程度的改革,这为19世纪柏林大学的建立和德国大学成为欧洲最高学府,奠定了思想基础,积累了实践经验。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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