2. 公务员
  3. 王老师有写工作日志的习惯，以下是他工作日志中的一些记录： 记录一： 新学期，我被聘为七年级(初一)某班班主任。得到通知的那一刻，高兴之余也多了几分焦虑，因为这是我第一次担任班主任。开学第一天，我走进了教室，面对50多张陌生的面孔，突然感觉有

王老师有写工作日志的习惯，以下是他工作日志中的一些记录： 记录一： 新学期，我被聘为七年级(初一)某班班主任。得到通知的那一刻，高兴之余也多了几分焦虑，因为这是我第一次担任班主任。开学第一天，我走进了教室，面对50多张陌生的面孔，突然感觉有

admin2020-04-14  47
问题  王老师有写工作日志的习惯，以下是他工作日志中的一些记录：
    记录一：
    新学期，我被聘为七年级(初一)某班班主任。得到通知的那一刻，高兴之余也多了几分焦虑，因为这是我第一次担任班主任。开学第一天，我走进了教室，面对50多张陌生的面孔，突然感觉有些紧张。辛好我提前请教了经验丰富的老师，知道充分了解学生是做好班主任工作的重要前提。根据学生的学籍表，我已经了解到一些情况，但为了更好地进行班级管理，我让学生填写了一个调查表，调查事项包括特长、兴趣爱好、是否担任过班干部、以前的学习情况。
    看到填好的表，我一下子轻松了很多，这下我算是对学生有了全面的了解，我对带好这个班充满了信心。
    记录二：
    开学一周了，今天我召开了第一次班会，其中一个重要内容就是向大家宣布班委会的构成。我根据之前了解到的情况，指定了五名担任过班干部且成绩好的同学组成班委会，分剐担任班长、学习委员、纪律委员、卫生委员和文体委员协助我管理班级。在宣布过程中，我发现有的同学对此漠不关心，有的则面露沮丧。
班会结束后，我与部分学生进行了交流。有的学生小心翼翼的问我：“小学时，我一直是学习委员，您现在为什么不让我当了?”还有学生问：“您为什么让××当班长?他虽然学习成绩好，但是课上经常说话。”……面对学生的问题，我陷入了沉思。
   记求三：
开学一个月了，有的老师反映我们班课堂纪律太差，教学内容无法按计划完成。为此，今天我特意走到了我们班教室的窗外，查看学生上课情况。透过窗户，我发现课堂上有的学生在睡觉，有的在窃窃私语……我意识到，班里的情况并不乐观，需要给学生立一些规矩。于是，我设计了一个班级量化评分表，作为学生日常评价的重要依据，并由班委协助我进行班级管理。

根据上述案例给你的启示，谈谈如何做好班级制度建设。
要求：结合案例阐述，条理清晰，字数不超过400字。
选项
答案在做好班级制度建设时应注意以下几个方面： (1)正确对班级制度建设的理解。班级制度建设应包括班级发展规划和班级管理制度两方面。 (2)制度建设要全面，具有可操作性。班级管理真正做到“事事有人管、人人有事管、人人有人管、人人能管人，"就必须健全制度，制定完善的班规和班干部制度。 (3)制定制度要遵循民主、公开的原则。制度好比一把尺子，来丈量每位学生在班集体中的高度，要想让每位学生接收制度的约束并最终化为自觉的行动，就要求在制定班级制度时全员参与。
解析
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