我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆是( )。

admin2020-08-02 84

问题我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆是( )。

选项 A、语义记忆
B、情景记忆
C、陈述性记忆
D、长时记忆

答案A,C,D

解析语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。陈述性记忆是指有关事实和事件的记忆，它可以通过语言传授而一次性获得，它的提取往往需要意识的参与。长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度的加丁后，在头脑中长时间存储的存储记忆。题干中，通过教师的语言传授，学生学到的为课本知识和生活常识，说明该记忆属于语义记忆和陈述性记忆；学生能够将课本知识和生活常识应用到生活中说明该记忆保存的时间比较久，属于长时记忆。情景记忆是人们根据时空关系对某个事件的记忆。

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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆是( )。

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根据《中华人民共和国教师法》，属于教师享有的权利是()。

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【2011年福建.填空】赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以___________为中心。

将苯、三氯甲烷、乙醇、丙酮混装于同一种容器中，则该液体中可能存在的相数是（）。

Thedevelopmentoftheeventisinfluencedbymanyfactors,______arebeyondourcontrol.

奎尼丁与强心苷联合应用,后者的血药浓度会

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设随机变量(X，Y)的联合概率密度为(I)求随机变量Y关于X=x的条件密度；(Ⅱ)讨论随机变量X与Y的相关性和独立性．

执行下面的程序段后，(AX)=(　　　)。　　　　TAB　　　　DW　　　　1，2，3，4，5，6　　　　ENTRY　　EQU　　3　　　　MOV　　BX，OFFSET　　TAB　　　　ADD　　BX，ENTRY　　　　MOV　　AX，[BX]

Studentswhoareinterestedin______aremostUNLIKELYtotakethiscourse?Thispassageisthetranscriptofaspeechmostprob

Noonelikestomakemistakes.Butanewstudysaysorganizationslearnmorefromtheirfailuresthantheirsuccesses,andkeep

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