2. 考研
  3. 某研究者通过收集和分析资料数据研究“对职业教育价值问题的理性审视”，这一研究回答的是

某研究者通过收集和分析资料数据研究“对职业教育价值问题的理性审视”，这一研究回答的是

admin2019-08-20  43
问题 某研究者通过收集和分析资料数据研究“对职业教育价值问题的理性审视”，这一研究回答的是
选项 A、“到什么程度”的问题
B、“为什么”的问题
C、“应该怎么样”或“应该是什么”的问题
D、“是什么”的问题
答案C
解析 本题旨在考查考生对教育研究的不同类型的理解和区分情况，涉及“教育研究概述”部分“教育研究概说”的内容，要求考生掌握不同教育研究类型的特点和适用条件，并能够运用到具体情境中。教育研究的类型的划分主要有三个维度：(1)根据教育研究的内容和性质可将教育研究分为教育价值研究、教育事实研究。教育价值研究是以教育中的价值问题为研究对象，重视教育研究中研究者的主体性和教育主体性的复杂关系，研究的结论很大程度上取决于研究主体或以研究主体为代表群体的人生观、价值观和教育观，回答的是“应该怎么样”或“应该是什么”的问题。教育事实研究是以教育中的客观事实问题为研究对象，强调研究的客观性，它主要回答“在什么时候”“到什么程度”等问题。(2)根据教育研究的目的、功能和作用不同可将教育研究分为基础研究和应用研究。其中基础研究的主要目的在于发展和完善理论，通过研究，寻找新的事实、阐明新的理论或重新评价原有理论，它回答的是“为什么”的问题。应用研究用于应用或检验理论，评价它在解决教育实际问题中的作用，回答“是什么”的问题。(3)根据对客观事实的性质和数量的侧重以及分析方法的不同，将教育研究分为定量研究和定性研究。定量研究是指对事物的可量化部分进行测量和分析，以检验研究假设或提出结论的方法。定性研究通常是指研究者在自然环境下，运用历史回顾、文献分析、现场实验、开放式访谈、参与观察和个案调查等方法，对所研究的现象运用非量化的手段进行长期深入、细致的分析，获得研究结论的一种方法。题干中“对职业教育价值问题的理性审视”是以教育中的价值为研究对象，回答的是“应该是什么”的问题。因此，本题的答案是C。
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