一般资料：求助者，女性，16岁，某中学高一年级学生。案例介绍：求助者自幼生长在农村，半年前考入市里的中学，学校的教室和宿舍都在楼房里。求助者第一次在窗边站立时非常害怕，有一次和同学参观电视塔，求助者站在嘹望平台上内心极其恐惧，出现胸闷、心慌、全身

admin2017-05-11 44

问题一般资料：求助者，女性，16岁，某中学高一年级学生。
案例介绍：求助者自幼生长在农村，半年前考入市里的中学，学校的教室和宿舍都在楼房里。求助者第一次在窗边站立时非常害怕，有一次和同学参观电视塔，求助者站在嘹望平台上内心极其恐惧，出现胸闷、心慌、全身发抖、手脚出冷汗等症状，几乎瘫坐在地上，从此以后求助者不敢在窗边站立，不敢到楼顶晒被子。学校为了保护学生视力，一定时间后就要轮换座位，求助者轮到自己到窗边时，无论如何都要找老师要求换座位。求助者自己也明明知道坐在窗边不会掉下去，实际上也没什么好怕的，也曾逼着自己站在窗边，但最终都因害怕而失败，后来甚至不敢和同学去看电影、到商店购物，求助者恨自己胆小，担心今后的学业与生活，内心非常痛苦。求助者现在无法安心学习，情绪很低落，甚至想回到农村学校去。但又不甘心失去在市里的学习机会，迫切要求解决“恐惧”的问题，摆脱痛苦，在老师陪同下前来咨询。
咨询师观察了解到的情况：求助者家在农村，从小懂事听话，胆小怕事，性格内向，学习勤奋，人际关系良好。求助者在操场上和一楼餐厅里感觉良好。
咨询师在咨询中使用了系统脱敏法，其原理包括( )。

选项 A、反复呈现一个微弱的刺激
B、用局部肌肉放松对抗紧张
C、反复呈现多种强烈的刺激
D、用全身肌肉放松对抗紧张

答案A，D

解析系统脱敏遵循交互抑制原理，让原来可以引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使刺激逐渐失去引起焦虑的作用。

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心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

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心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

心理咨询关系是()的人际关系。(2003年12月三级真题)

咨询者在咨询过程中往往会帮助求助者采取新的有效行动，错误的是()。(2003年12月三级真题)

心理咨询过程可分为若干阶段，其中的核心阶段是()。(2003年12月三级真题)

发展心理咨询的主要目的是()。(2004年12月三级真题)

关于心理咨询的法则，说法正确的是()。(2004年6月三级真题)

深化求助者自我认识的关键是()。(2004年6月三级真题)

相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有()。

小学三年级以上的求助者，咨询的目标是培养()，矫正不良行为。

不少非常优异的高中生进人大学后，由于在新环境里一下子失去了绝对优势，不再是最出色的学生，因而意志消沉，出现了各种各样的心理问题，这主要是因为学生承受不了()。

某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是()。

斜Y形坡口对接裂纹试验又称小铁研法。()

下列部位的子宫内膜癌灶易转移至卵巢和腹主动脉淋巴结()

在匹配病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：M配比，但M的取值一般不超过()。

典型麻疹的临床诊断要点是

复方丹参滴丸功效主治

与Ⅱ型超敏反应无关的成分是

多塔作业时，处于高位的塔机（吊钩升至最高点）与低位塔机的垂直距离在任何情况下不得小于（）m。

统计指标主要有两个特点，一是同质事物的可量性，二是量的综合性。(　　)

义务教育语文课程目标从、、三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。

依据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段儿童的典型游戏类型是

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心理咨询关系是()的人际关系。(2003年12月三级真题)

咨询者在咨询过程中往往会帮助求助者采取新的有效行动，错误的是()。(2003年12月三级真题)

心理咨询过程可分为若干阶段，其中的核心阶段是()。(2003年12月三级真题)

发展心理咨询的主要目的是()。(2004年12月三级真题)

关于心理咨询的法则，说法正确的是()。(2004年6月三级真题)

深化求助者自我认识的关键是()。(2004年6月三级真题)

相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有()。

小学三年级以上的求助者，咨询的目标是培养()，矫正不良行为。

不少非常优异的高中生进人大学后，由于在新环境里一下子失去了绝对优势，不再是最出色的学生，因而意志消沉，出现了各种各样的心理问题，这主要是因为学生承受不了()。

某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是()。

斜Y形坡口对接裂纹试验又称小铁研法。()

下列部位的子宫内膜癌灶易转移至卵巢和腹主动脉淋巴结()

在匹配病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：M配比，但M的取值一般不超过()。

典型麻疹的临床诊断要点是

复方丹参滴丸功效主治

与Ⅱ型超敏反应无关的成分是

多塔作业时，处于高位的塔机（吊钩升至最高点）与低位塔机的垂直距离在任何情况下不得小于（）m。

统计指标主要有两个特点，一是同质事物的可量性，二是量的综合性。( )

义务教育语文课程目标从________、________、________三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。

依据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段儿童的典型游戏类型是

统计指标主要有两个特点，一是同质事物的可量性，二是量的综合性。(　　)

义务教育语文课程目标从、、三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。