一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于( )水平。

admin2012-01-31 53

问题一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于( )水平。

选项 A、超常
B、弱智
C、中下
D、中等

答案D

解析在一个代表性广泛的人群中，有接近一半的人智商在90到110之间，而智力发展水平非常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Chmv777K

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于认知策略。()
教育现代化的最高目标是人的现代化。()
______又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()
简述知识巩固的途径。
组织策略属于【】
简述瑞吉欧教育体系的基本内容。
个性差异
学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，对这种现象的解释是()。
肯定性训练帮助促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，发展人的自我肯定行为，如请求、______、真实表达自己的意见和情感。

随机试题

患者，女性，30岁，下颌第一恒磨牙咬合不适1周，感患牙伸长，初时紧咬牙可缓解不适，昨天开始不敢咬牙并出现自发痛，无放射痛。查下颌第一恒磨牙远中面深龋及髓，探(-)，可疑叩痛，牙齿不松动，龈(-)，根尖区压痛(+)。根据上述材料，最可能的诊断为
《中华人民共和国民法总则》第84条规定：“营利法人的控股出资人、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害法人的利益。利用关联关系给法人造成损失的，应当承担赔偿责任。”请运用民法原理分析：(1)何为“营利法人”?其主要类型有哪些
肖特有音乐天赋，16岁便不再上学，以演出收入为主要生活来源。肖特成长过程中，多有长辈馈赠：7岁时受赠口琴1个，9岁时受赠钢琴1架，15岁时受赠名贵小提琴1把。对肖特行为能力及其受赠行为效力的判断，根据《民法总则》相关规定，下列哪一选项是正确的?(2017年
对每个个体行为的指引有个别指引和规范指引。规范指引相对于个别指引的缺陷是()。
期货市场的风险与现货市场相比具有放大性的特征，下列选项中不属于形成该特征的原因的是()。
Theoriginsofhumanspeechremainamystery,______wehaveafairlyaccurateideaofwhenwritingbegan.
构成马斯洛人格理论基础的概念是
下列选项中，属于破坏交通工具罪的犯罪对象的是()
在下列关于宏和模块的叙述中，正确的是()。
Pollutionisa"dirty"word.Topollutemeanstocontaminate—topsoilorsomethingbyintroducingimpuritieswhichmake(31)unfi

最新回复(0)

一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于( )水平。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于认知策略。()

教育现代化的最高目标是人的现代化。()

______又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()

简述知识巩固的途径。

组织策略属于【】

简述瑞吉欧教育体系的基本内容。

个性差异

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，对这种现象的解释是()。

肯定性训练帮助促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，发展人的自我肯定行为，如请求、______、真实表达自己的意见和情感。

对每个个体行为的指引有个别指引和规范指引。规范指引相对于个别指引的缺陷是()。

期货市场的风险与现货市场相比具有放大性的特征，下列选项中不属于形成该特征的原因的是()。

Theoriginsofhumanspeechremainamystery,______wehaveafairlyaccurateideaofwhenwritingbegan.

构成马斯洛人格理论基础的概念是

下列选项中，属于破坏交通工具罪的犯罪对象的是()

在下列关于宏和模块的叙述中，正确的是()。

Pollutionisa"dirty"word.Topollutemeanstocontaminate—topsoilorsomethingbyintroducingimpuritieswhichmake(31)unfi