简述学习教育原理的实践意义。

admin2007-08-25 56

问题简述学习教育原理的实践意义。

选项

答案(1)掌握马克思主义教育理论，树立科学的教育观。树立科学的教育观、人才观、学生观，是一名合格教师的根本条件。学习教育原理，首先是为了树立明确的教育指导思想，为做一名合格的人民教师奠定思想基础。 (2)掌握教育工作规律，不断提高教育质量。教育原理把教育实践经验上升为教育理论，通过学习能使教师掌握教育、教学工作的原则与方法，遵循客观规律，提高教育质量。 (3)在教育理论指导下，不断总结经验，探索规律。教师的工作是一种复杂的创造性劳动，在正确教育理论指导下，从亲身实践中总结经验，是提高教育工作质量的重要途径，也是提高教师水平的有效手段。 (4)教育原理可为继续学习教学原理、德育原理、学校管理等学科提供坚实的理论根基，具有深化和奠基的作用。

解析

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简述学习教育原理的实践意义。

小学教育学

原教师资格

教师资格

合格的面试考官不应该有的行为是()。

()根据计划期内任务总量与劳动定额标准和劳动生产率系数，计算出企业生产岗位人员的需求量。

()以行为科学为理论依据，强调人的因素，从组织行为学的角度来研究组织结构。

()薪酬策略的特点是员工的薪酬与实际绩效关系不大。

在市场经济环境下，企业追求的目标是()。

社会主义核心价值体系包括()

外部聘请教师的优点是()。(2006年11月二级真题)

()是指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征而产生的误差。

智力激励法基本原则包括()。

“一切阶级斗争都是政治斗争”出自于()

从债券的形式来看，我国发行的国债可分为()

领队人员伪造、涂改、出借或转让领队证，或者在从事领队业务时未佩戴领队证的，如果情节严重，由旅游行政管理部门暂扣领队证()，并不得重新换发领队证。

“尽职而不越位、帮忙而不添乱、切实而不表面”，“协商不代替、监督不对立，为了大目标、同唱一台戏。”概括了政协的主要职能是()。

在深度为7的满二叉树中，叶子结点的个数为()。

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