患者女，33岁，诊断为溃疡性结肠炎，下列药物治疗首选的是( )

admin2017-11-07 80

问题患者女，33岁，诊断为溃疡性结肠炎，下列药物治疗首选的是( )

选项 A、泼尼松
B、奥美拉挫
C、柳氮磺吡啶
D、氢化可的松
E、免疫抑制剂

答案C

解析柳氮磺吡啶是治疗溃疡性结肠炎的首选药物，适用于轻、中或重型，使用糖皮质激素治疗已有缓解者。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Cpu8777K

本试题收录于：专业实务题库执业护士分类

专业实务

执业护士

相关试题推荐

2003年春季在我国发生一种传染性非典型肺炎，世界卫生组织将其命名为严重急性呼吸道综合征，初步认定的病原体是
患者，男性，62岁。诊断为急性心肌梗死。本病最早、最突出的症状是
治疗下肢静脉曲张最根本有效的方法是
患者，男性，49岁。高热，右上腹痛1周。体格检查：急性病容，可疑黄疸，右上腹压痛伴轻度肌卫，肝肿大。化验：白细胞数18×109／L，中性粒细胞0．95，B型超声波检查和放射性核素扫描发现肝有占位病变。为预防脱水，除须控制入水量者，应保证高热患者每天至少
患儿，男，1岁半。患口炎，食欲差，口腔黏膜有大小不等的糜烂面。护士给家长做健康指导，不恰当的是
患者，女性，78岁。输血15分钟后诉头胀痛、胸闷、腰背剧烈疼痛，随后出现酱油色尿。根据临床表现，该患者可能出现了
患者，男性。高处坠落后出现严重呼吸困难、四肢不能活动。查体：颈部压痛，四肢瘫痪，高热，有较重痰鸣音。X线摄片提示：C4～C5骨折，合并脱位。导致其呼吸困难的最主要原因为
患者，男，18岁，中耳炎1年，3天前感冒，出现发热(T38℃)，继而出现剧烈头痛、呕吐、抽搐和意识障碍，送到医院查血白细胞13×109／L，颈项强直，并抽取脑脊液检查，医生诊断化脓性脑膜炎。其典型的化脓性脑脊液变化是
对丹毒的护理措施正确的是
传染病的基本特征，下列哪一项除外

随机试题

当流量V保持不变时，将管道内径缩小一半，则Re是原来的()。
如何理解我国婚姻法关于夫妻计划生育的义务的规定?
符合颌面部闭合性损伤特点的是
关于有效沟通的方法，不正确的是
关于联合体投标的说法正确的是()。
由不同深度的计划构成的进度计划系统不包括()。
甲公司因财务人员张某计算错误，少缴税款20000元，税务机关可以追征税款、滞纳金的时限为()。
世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是
Accordingtothewriter,themainproblemtoourenvironmenttodayis______.Theauthor’smainpurposeinwritingthispassage
A、Friendship.B、Memory.C、Academicperformance.D、Handwriting.C讲座中提到，科学家研究发现，电脑可能会影响学生的在校表现(performanceinschool)，这称作academic

最新回复(0)

患者女，33岁，诊断为溃疡性结肠炎，下列药物治疗首选的是( )

专业实务

执业护士

2003年春季在我国发生一种传染性非典型肺炎，世界卫生组织将其命名为严重急性呼吸道综合征，初步认定的病原体是

患者，男性，62岁。诊断为急性心肌梗死。本病最早、最突出的症状是

治疗下肢静脉曲张最根本有效的方法是

患儿，男，1岁半。患口炎，食欲差，口腔黏膜有大小不等的糜烂面。护士给家长做健康指导，不恰当的是

患者，女性，78岁。输血15分钟后诉头胀痛、胸闷、腰背剧烈疼痛，随后出现酱油色尿。根据临床表现，该患者可能出现了

患者，男性。高处坠落后出现严重呼吸困难、四肢不能活动。查体：颈部压痛，四肢瘫痪，高热，有较重痰鸣音。X线摄片提示：C4～C5骨折，合并脱位。导致其呼吸困难的最主要原因为

患者，男，18岁，中耳炎1年，3天前感冒，出现发热(T38℃)，继而出现剧烈头痛、呕吐、抽搐和意识障碍，送到医院查血白细胞13×109／L，颈项强直，并抽取脑脊液检查，医生诊断化脓性脑膜炎。其典型的化脓性脑脊液变化是

对丹毒的护理措施正确的是

传染病的基本特征，下列哪一项除外

当流量V保持不变时，将管道内径缩小一半，则Re是原来的()。

如何理解我国婚姻法关于夫妻计划生育的义务的规定?

符合颌面部闭合性损伤特点的是

关于有效沟通的方法，不正确的是

关于联合体投标的说法正确的是()。

由不同深度的计划构成的进度计划系统不包括()。

甲公司因财务人员张某计算错误，少缴税款20000元，税务机关可以追征税款、滞纳金的时限为()。

世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是

Accordingtothewriter,themainproblemtoourenvironmenttodayis______.Theauthor’smainpurposeinwritingthispassage

A、Friendship.B、Memory.C、Academicperformance.D、Handwriting.C讲座中提到，科学家研究发现，电脑可能会影响学生的在校表现(performanceinschool)，这称作academic