学习了布封的《马》这篇文章，老师布置了以下作业： ①反复阅读课文，说说这两种生存状态中的马各有什么特性，你更欣赏哪种马?为什么? ②文章在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处?试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。学生可以

admin2015-05-12 60

问题学习了布封的《马》这篇文章，老师布置了以下作业：
①反复阅读课文，说说这两种生存状态中的马各有什么特性，你更欣赏哪种马?为什么?
②文章在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处?试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。学生可以根据自己的兴趣，选择其中一题进行回答。
对该教学环节评价不恰当的一项是( )。

选项 A、作业体现了语文学习与生活实际相结合的理念
B、体现出自主、合作、探究的新型语文学习方式
C、第二题的设置，可以从侧面来了解学生，可以作为写作课的素材
D、赋予学生学习的自主权，营造了民主的学习氛围

答案B

解析让学生描述自己养过或见过的小动物，体现了语文学习与生活相结合，A项正确；该题没有体现“合作”的学习方式，故B项错误；让学生描述小动物，是可以成为写作课的素材，C项正确；让学生根据兴趣任选一项，赋予学生自己选择作业的权利，营造出民主的学习氛围，D项正确。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Cskv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

语文学科知识与教学能力

教师资格

某教师在讲述“人民群众是社会精神财富的创造者”时，选取了藏族史诗《格萨尔王传》，引导学生思考《格萨尔王传》的创作和流传离不开人民群众的参与。该教师运用的教学方法是()。

近年来，在每次召开人民代表大会期间，民生问题都会成为代表们高度关注的问题，在促进政府解决物价、住房、医疗、教育、就业等民生问题上，人大代表应该()。

材料：下面是某高中思想政治老师的《思想政治课课堂教学评价表》。问题：请根据思想政治课程教学评价的相关理念，说一说该评价表存在哪些不足。

材料：下面是某思想政治课教师关于“事物是变化发展的”的优秀课堂教学设计(教学时间为45分钟)。问题：请运用思想政治课程教学理论，简要评价该课堂教学中存在的优点。

某教师在思想品德课堂中以“合作与竞争，谁更重要”为题，开展了辩论赛活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳辩手”。这体现了()。

Whathavepeoplediscoveredabouthobbies?Hobbiescanbeprofitableand_________________________________

体重指数(BMI)的计算

下列药物在制备水丸时，应制成药汁的是

患者分娩后失血过多，突然晕眩，面色苍白，心悸，愦闷不适，渐至昏不知人，眼闭口开，甚则四肢厥冷，冷汗淋漓，舌淡无苔，脉微欲绝。诊断为

女性，40岁。已确诊Graves病，以下哪项表现最具有诊断意义

下列工况中，选用低氢型焊条的有()。

展示学校的办学宗旨和特色的课程是()。

幼儿期，幼儿大量使用的判断是()

A、 B、 C、 D、 A

Humansareforeverforgettingthattheycan’tcontrolnature.Exactly20yearsago,amagazinecoverstoryannouncedthat"scien