简述认知差异的教育含义。

admin2009-11-07 37

问题简述认知差异的教育含义。

选项

答案认知方式没有优劣好坏之分，只有表现为学习对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异对学习影响的研究都启示教育工作者，必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力因材施教。(1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。 (2)采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。(3)运用适应认知差异的教学手段。

解析

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下列做法中，符合《禁止商业贿赂行为的暂行规定》要求的是()。
亨利·明茨伯格提出的经理角色类别有()。
企业员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则不包括()。
()是指由工作性质特征相似的若干职系所构成的岗位群。
由于某人某方面的品质和特征特别明显，使观察者容易产生错觉，忽略了其他的品质和特征，这属于()。
()是指导致行为或事件的相对不容易变化的因素。
世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准，要求建立“良好的人际关系”。对从业人员来说，践行这一标准的意义在于()。
()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
作为道德规范的“诚信”，其中“诚”的意思有()。

随机试题

颈外静脉是由
A．SMB．PZAC．EMBD．RFPE．PAS能引起可损害第Ⅷ对颅神经的是
对中性点非直接接地系统的电压互感器，需要检查和监视一次回路单相接地时，应选用三相五柱或三个单相式电压互感器，其剩余绕组额定电压应为多少?
历史文化街区的保护范围应当包括历史建筑物、构筑物和风貌环境所组成的核心地段，以及为确保该地段的风貌、特色完整性而必须进行()的地区。
关于X射线探伤的优缺点，说法正确的有()。
宜采用锤击沉桩的情况是()。
下列关于团体凝聚力的描述不正确的是()。
《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。其中，“年满六周岁”是本条教育法律规范结构的()。
智者的另一名称是()
(2008年单选40)按照中国古代“准五服以制罪”的刑法原则，相对于侵犯一般人而言，法律对侄子殴打叔父行为的处罚()。

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简述认知差异的教育含义。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

下列做法中，符合《禁止商业贿赂行为的暂行规定》要求的是()。

亨利·明茨伯格提出的经理角色类别有()。

企业员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则不包括()。

()是指由工作性质特征相似的若干职系所构成的岗位群。

由于某人某方面的品质和特征特别明显，使观察者容易产生错觉，忽略了其他的品质和特征，这属于()。

()是指导致行为或事件的相对不容易变化的因素。

世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准，要求建立“良好的人际关系”。对从业人员来说，践行这一标准的意义在于()。

()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。

作为道德规范的“诚信”，其中“诚”的意思有()。

颈外静脉是由

A．SMB．PZAC．EMBD．RFPE．PAS能引起可损害第Ⅷ对颅神经的是

对中性点非直接接地系统的电压互感器，需要检查和监视一次回路单相接地时，应选用三相五柱或三个单相式电压互感器，其剩余绕组额定电压应为多少?

历史文化街区的保护范围应当包括历史建筑物、构筑物和风貌环境所组成的核心地段，以及为确保该地段的风貌、特色完整性而必须进行()的地区。

关于X射线探伤的优缺点，说法正确的有()。

宜采用锤击沉桩的情况是()。

下列关于团体凝聚力的描述不正确的是()。

《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。其中，“年满六周岁”是本条教育法律规范结构的()。

智者的另一名称是()

(2008年单选40)按照中国古代“准五服以制罪”的刑法原则，相对于侵犯一般人而言，法律对侄子殴打叔父行为的处罚()。