什么是合作学习中的异质分组?

admin2020-04-07 26

问题什么是合作学习中的异质分组?

选项

答案 (1)异质分组是在小组内强调多样性与差异性，教师综合考量学生的成绩水平、能力倾向、工作态度、性格、性别等，把学生混编成一组，从而缩小各小组之间的差距，以利于开展整体教学的分组方式。 (2)异质分组的实质是“组内异质，组问同质”。“组内异质”有利于小组内学生协作学习，有利于学生之间不同智能优势的发挥，有利于增强学生的自信和成就动机。“组间同质”则有利于开展公平竞争，营造和谐而又不失紧张的学习氛围。 (3)异质分组的目的是追求合作学习的高效能，所以是被教育者倡导的一种分组方式。这种分组方式主要适用于长期稳定的学习小组。

解析

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

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什么是合作学习中的异质分组?

美术学科知识与教学能力

教师资格

教师的专业情感主要包括()。

个体从事学习活动的最根本动力是()。

教学设计的基本要素有()。

()最早产生于美国，后成为西方国家，尤其是美国高校管理制度的一大特色。

一维数组第一个元素的存储地址是100，每个元素的长度为2，则第5个元素的地址是()。

李老师对某班学生作业完成时间进行了调查，用Excel制作了统计表。若需要将周一到周末作业完成时间超过两小时的单元格底纹设置为其他颜色，这可以通过()命令自动判断一次性实现。

构成美术教学的四大要素是()。

下列美术作品中，出自西汉卜千秋墓的是()。

如图1，这是庙底沟类型彩陶艺术的代表作品()。

文中首次提出绘画的功能是“明劝诫，著深沉，千载寂寥，披图可鉴”的著作是()。

酶切鉴定DNA长度大小过程中使用的酶是

长骨造釉细胞瘤的特点除外

发绀是由于()。

患者，女性，31岁，急性肠梗阻，拟行急诊手术。外科护士为其准备麻醉床，操作不正确的是

墙梁跨中截面的计算高度H0与(　　)项数值最为接近。若已知荷载设计值Q2=150kN/m，则使用阶段的托梁斜截面受剪承载力(规范公式7.3.8)验算时公式右端的剪力值与(　　)项数值最为接近。

所谓资料来源的可靠性，是指报告临床情况的人不是()，而是其亲友或转诊的中介者。

领先战略存在的弱点是什么?

设X～t(n)，则下列结论正确的是()．

A、Becausemencanmakemoremoneytosupportfamily.B、Becausetheywanttogotoworkjustasmendo.C、Becausemenaredeemed

Likeatiredmarriage,therelationshipbetweenlibrariesandpublishershaslongbeenreassuringlydull.E-books,however,are

什么是合作学习中的异质分组?

美术学科知识与教学能力

教师资格

教师的专业情感主要包括()。

个体从事学习活动的最根本动力是()。

教学设计的基本要素有()。

()最早产生于美国，后成为西方国家，尤其是美国高校管理制度的一大特色。

一维数组第一个元素的存储地址是100，每个元素的长度为2，则第5个元素的地址是()。

李老师对某班学生作业完成时间进行了调查，用Excel制作了统计表。若需要将周一到周末作业完成时间超过两小时的单元格底纹设置为其他颜色，这可以通过()命令自动判断一次性实现。

构成美术教学的四大要素是()。

下列美术作品中，出自西汉卜千秋墓的是()。

如图1，这是庙底沟类型彩陶艺术的代表作品()。

文中首次提出绘画的功能是“明劝诫，著深沉，千载寂寥，披图可鉴”的著作是()。

酶切鉴定DNA长度大小过程中使用的酶是

长骨造釉细胞瘤的特点除外

发绀是由于()。

患者，女性，31岁，急性肠梗阻，拟行急诊手术。外科护士为其准备麻醉床，操作不正确的是

墙梁跨中截面的计算高度H0与( )项数值最为接近。若已知荷载设计值Q2=150kN/m，则使用阶段的托梁斜截面受剪承载力(规范公式7.3.8)验算时公式右端的剪力值与( )项数值最为接近。

所谓资料来源的可靠性，是指报告临床情况的人不是()，而是其亲友或转诊的中介者。

领先战略存在的弱点是什么?

设X～t(n)，则下列结论正确的是()．

A、Becausemencanmakemoremoneytosupportfamily.B、Becausetheywanttogotoworkjustasmendo.C、Becausemenaredeemed

Likeatiredmarriage,therelationshipbetweenlibrariesandpublishershaslongbeenreassuringlydull.E-books,however,are

墙梁跨中截面的计算高度H0与(　　)项数值最为接近。若已知荷载设计值Q2=150kN/m，则使用阶段的托梁斜截面受剪承载力(规范公式7.3.8)验算时公式右端的剪力值与(　　)项数值最为接近。