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  3. 以障碍跑(跨，跳，钻)为教材，设计一堂45分钟的完整教案。注意：目标任务明确，教材搭配适当，教法学法创新，重点难点突出，评价运用合理。(简案)

以障碍跑(跨，跳，钻)为教材，设计一堂45分钟的完整教案。注意：目标任务明确，教材搭配适当，教法学法创新，重点难点突出，评价运用合理。(简案)

admin2018-10-29  68
问题 以障碍跑(跨，跳，钻)为教材，设计一堂45分钟的完整教案。注意：目标任务明确，教材搭配适当，教法学法创新，重点难点突出，评价运用合理。(简案)
选项
答案(1)目标任务明确(技能，素质，品质)； (2)教材搭配适当(主教材，辅助教材)； (3)教法学法创新(探究式，合作式等)； (4)重点难点突出(及时调整身体重心)； (5)评价运用合理(师评，互评，自评)； (6)教案结构完整(目标，准备，基本，结束)。
解析
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