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无预定的目的而对人产生的影响属于广义的教育。
无预定的目的而对人产生的影响属于广义的教育。
admin
2014-03-15
33
问题
无预定的目的而对人产生的影响属于广义的教育。
选项
答案
错误。教育的本质属性是培养人的社会实践活动,它是有意识、有目的、自觉进行的。无论是广义的教育还是狭义的教育,都是有目的的行为。教育可以影响人的发展,其他的社会活动也可能影响人的发展。不是所有影响人的发展的因素都是教育。
解析
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教育理论题库成考专升本分类
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教育理论
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