简述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

admin2012-01-31 65

问题简述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

选项

答案(1)分工合作。指以责任分担的方式达成合作追求的共同目的。 (2)密切配合。将工作中应在不同时间完成的各种项目分配给各个人。 (3)各自尽力。合作学习的基本理念是取代为了获得承认和评级而进行的竞争。成员必须各尽其力，大家都是成功者，没有失败者。 (4)社会互动。合作学习成效取决于团体成员之间互动作用。 (5)团体历程。该历程中的活动包括如何分工、如何监督、如何处理困难、如何维持团体中成员间的关系等。

解析

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教学原则就是教学规律。()
信息加工论者从一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为______。
德育只是一种由外而内向学生施加影响的过程。()
在行为的动作体系中起主导作用的是()。
提出把“真诚”“接受”“理解”作为构成师生关系要素的心理学家是()。
安德森的心理技能形成三阶段论的第一个阶段是()
如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?
不属于心智技能的是()
阅读以下文字，并回答问题。要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容，运用冲突的交往或围绕他们一个阶段的道德和道德推理方式，创造机会让学生接触和思考高于他们一个阶段的道德和道德推理方式，造成学生认知失衡，引导学生在寻求新的认知平衡之中不断地提高自己道德
提出“离差智商”概念的心理学家是()

随机试题

分光光度法的吸光度与()无关。
Williams’proposal,______ataboardmeetinglastweek,wastosetupacommitteetoreviewthemarketingplan.
工程项目经营成果一般通过损益表反映，反映经营成果的会计要素不包括()。
关于《基坑支护案例检查评分表》，下列选项中不属于保证项目的是（）。
下列关于让渡本企业资产使用权的说法中，不正确的是()。
由于建筑技术的发展和人们对建筑功能要求的提高而影响到物业的使用，使后来的物业购买者不得不支付昂贵的更新改造费用，而这些在初始评估中是不可能考虑到的。这主要体现了房地产投资风险的()。
习近平总书记指出：“生活在我们伟大的祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明()。
下列论断属于邓小平同志在1992年“南方谈话”时提出的是：
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则，它“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。其中，在人与社会之间的关系上，社会公德主要表现为
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简述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教学原则就是教学规律。()

信息加工论者从一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为______。

德育只是一种由外而内向学生施加影响的过程。()

在行为的动作体系中起主导作用的是()。

提出把“真诚”“接受”“理解”作为构成师生关系要素的心理学家是()。

安德森的心理技能形成三阶段论的第一个阶段是()

如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?

不属于心智技能的是()

提出“离差智商”概念的心理学家是()

分光光度法的吸光度与()无关。

Williams’proposal,______ataboardmeetinglastweek,wastosetupacommitteetoreviewthemarketingplan.

工程项目经营成果一般通过损益表反映，反映经营成果的会计要素不包括()。

关于《基坑支护案例检查评分表》，下列选项中不属于保证项目的是（）。

下列关于让渡本企业资产使用权的说法中，不正确的是()。

由于建筑技术的发展和人们对建筑功能要求的提高而影响到物业的使用，使后来的物业购买者不得不支付昂贵的更新改造费用，而这些在初始评估中是不可能考虑到的。这主要体现了房地产投资风险的()。

习近平总书记指出：“生活在我们伟大的祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明()。

下列论断属于邓小平同志在1992年“南方谈话”时提出的是：

社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则，它“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。其中，在人与社会之间的关系上，社会公德主要表现为

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