案例：赵老师在上《动画作品设计制作》一课时，在简单讲解了动画的概念后，为学生展示播放了一集《猫和老鼠》，但播放完毕后距离下课只剩下十分钟。赵老师赶忙让学生以《龟兔赛跑》为题讨论并合作创作一则动画作品，学生到下课也没有完成作品。教师只好安排学生下课

admin2021-03-06 56

问题案例：
赵老师在上《动画作品设计制作》一课时，在简单讲解了动画的概念后，为学生展示播放了一集《猫和老鼠》，但播放完毕后距离下课只剩下十分钟。赵老师赶忙让学生以《龟兔赛跑》为题讨论并合作创作一则动画作品，学生到下课也没有完成作品。教师只好安排学生下课后完成，下次上课时提交作品。
问题：
本节课属于什么学习领域?

选项

答案本课题为《动画作品设计制作》，教学环节中要求学生完成作品设计制作，故本课属于“设计.应用”学习领域。

解析

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

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教师资格

____________是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、气质和性格。

高等学校学生享有的权利包括()。

我国情境教学法的创始人是()。

()是指通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。

西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于()。

下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是()。

某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属于()。

某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。

行政复议机关收到行政复议申请后五日内不作答复的，视为决定不予以受理。（）

铣削三面刃铣刀端面齿槽时，为了保证铣出的前刀面与圆柱面刀齿前刀面平滑连接，横向偏移量s应___________。

采用邀请招标时，应至少邀请()家投标人。

人民群众之所以是历史的创造者，其根本的原因在于()。

目前有两种途径可以提高传输速率：波分复用WDM和光时分复用OTDM。()

下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量，S为被试)，这种设计是()

House-pricefallsaregatheringmomentumandarespreadingacrosstheUK,accordingtoamonthlypollofsurveyorswhichonMond

It’sacommonbeliefthatwomentakefewerrisksthanmen,andthatadolescentsalwaysplungeinheadlongwithoutconsideringth

下列程序段的执行的结果是　　Dima(10)，b(10)　　i=3　　Forj=1To5　　　　a(j)=j　　　　b(i)=2*i+j　　Nextj　　Printb(i)；a(i)

若AA为一个类，a为该类的私有整型数据成员，getA()为该类的一个非静态公有成员函数，功能是返回a的值。如果x为该类的一个对象，要在类外访问x对象中a的值，正确的访问格式为()。

美术学科知识与教学能力

教师资格

____________是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、气质和性格。

高等学校学生享有的权利包括()。

我国情境教学法的创始人是()。

()是指通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。

西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于()。

下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是()。

某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属于()。

某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。

行政复议机关收到行政复议申请后五日内不作答复的，视为决定不予以受理。（）

铣削三面刃铣刀端面齿槽时，为了保证铣出的前刀面与圆柱面刀齿前刀面平滑连接，横向偏移量s应___________。

采用邀请招标时，应至少邀请()家投标人。

人民群众之所以是历史的创造者，其根本的原因在于()。

目前有两种途径可以提高传输速率：波分复用WDM和光时分复用OTDM。()

下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量，S为被试)，这种设计是()

House-pricefallsaregatheringmomentumandarespreadingacrosstheUK,accordingtoamonthlypollofsurveyorswhichonMond

It’sacommonbeliefthatwomentakefewerrisksthanmen,andthatadolescentsalwaysplungeinheadlongwithoutconsideringth

下列程序段的执行的结果是 Dima(10)，b(10) i=3 Forj=1To5 a(j)=j b(i)=2*i+j Nextj Printb(i)；a(i)

若AA为一个类，a为该类的私有整型数据成员，getA()为该类的一个非静态公有成员函数，功能是返回a的值。如果x为该类的一个对象，要在类外访问x对象中a的值，正确的访问格式为()。

下列程序段的执行的结果是　　Dima(10)，b(10)　　i=3　　Forj=1To5　　　　a(j)=j　　　　b(i)=2*i+j　　Nextj　　Printb(i)；a(i)