以下程序运行后的输出结果是【】。 main() { int a=3,b=4,c=5,t=99; if(b＜a && a＜c)t=-a;a=c;c=t; if(a＜c && b＜c)t=b;b=a;a=t;

admin2009-01-15 47

问题以下程序运行后的输出结果是【  】。
main()
{  int  a=3,b=4,c=5,t=99;
   if(b＜a && a＜c)t=-a;a=c;c=t;
   if(a＜c && b＜c)t=b;b=a;a=t;
   printf("%d %d %d\n",a,b,c);
}

选项

答案4 5 99

解析 if语句只对紧跟其后的一条语句或语句块产生作用。因此，题目中两条 if语句只有t=a;和t=b是if的子句。第1条if语句中b＜a为假，所以跳过语句t=-a;，执行a=c;c=t，a=5、 b=4、c=99。第2条if语句的判断条件a＜c&&b＜c为真，所以后面3条语句都被执行，这3条语句构成一次a和b的内容交换。所以最后输出的结果是：4 5 99。

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以下程序运行后的输出结果是【】。 main() { int a=3,b=4,c=5,t=99; if(b＜a && a＜c)t=-a;a=c;c=t; if(a＜c && b＜c)t=b;b=a;a=t;

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一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为(　　)。

要使菜单项MenuOne在程序运行时失效，应使用的语句是()。

构成计算机软件的是

在数据库管理技术的发展中，数据独立性最高的是()。

下列关于工具箱的说法中正确的是()。

软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是(　　)。

下列有关数据库的描述，正确的是()。

数据流图中带有箭头的线段表示的是()。

在进行逻辑设计时，将E－R图中实体之间联系转换为关系数据库的()。

胀性流体流动，随着剪切速度的增大，黏度则减小。()

萃取样品溶液中的有机物，使用固相萃取剂时，不常用的是

颈外静脉穿刺适用于()。

根据《仲裁法》，以下关于仲裁的表述正确的是()。

建设工程项目编码时应考虑的因素有()。

下列能力中，属于躯体能力的是()。

把所有的成本负担都转移给租户既不现实，也不明智。特别是在下列()情况中。

王老师发现班上有些幼儿每次吃饭的时候都把一些蔬菜剩下，挑食现象非常普遍，王老师担心这样下去幼儿会营养不均衡，影响幼儿的身体健康。　　请设计一个活动，帮助幼儿认识到蔬菜的重要性。

(2009年单选24)根据我国现行宪法的规定，有权决定省、自治区、直辖市设立的国家机关是()。

以下程序运行后的输出结果是【 】。 main() { int a=3,b=4,c=5,t=99; if(b＜a && a＜c)t=-a;a=c;c=t; if(a＜c && b＜c)t=b;b=a;a=t;

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一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为( )。

要使菜单项MenuOne在程序运行时失效，应使用的语句是()。

构成计算机软件的是

在数据库管理技术的发展中，数据独立性最高的是()。

下列关于工具箱的说法中正确的是()。

软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是( )。

下列有关数据库的描述，正确的是()。

数据流图中带有箭头的线段表示的是()。

在进行逻辑设计时，将E－R图中实体之间联系转换为关系数据库的()。

胀性流体流动，随着剪切速度的增大，黏度则减小。()

萃取样品溶液中的有机物，使用固相萃取剂时，不常用的是

颈外静脉穿刺适用于()。

根据《仲裁法》，以下关于仲裁的表述正确的是()。

建设工程项目编码时应考虑的因素有()。

下列能力中，属于躯体能力的是()。

把所有的成本负担都转移给租户既不现实，也不明智。特别是在下列()情况中。

王老师发现班上有些幼儿每次吃饭的时候都把一些蔬菜剩下，挑食现象非常普遍，王老师担心这样下去幼儿会营养不均衡，影响幼儿的身体健康。 请设计一个活动，帮助幼儿认识到蔬菜的重要性。

(2009年单选24)根据我国现行宪法的规定，有权决定省、自治区、直辖市设立的国家机关是()。

以下程序运行后的输出结果是【】。 main() { int a=3,b=4,c=5,t=99; if(b＜a && a＜c)t=-a;a=c;c=t; if(a＜c && b＜c)t=b;b=a;a=t;

一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为(　　)。

软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是(　　)。

王老师发现班上有些幼儿每次吃饭的时候都把一些蔬菜剩下，挑食现象非常普遍，王老师担心这样下去幼儿会营养不均衡，影响幼儿的身体健康。　　请设计一个活动，帮助幼儿认识到蔬菜的重要性。