角色游戏过程中，教师介入时机不当的是 ( )

admin2020-06-18 50

问题角色游戏过程中，教师介入时机不当的是 ( )

选项 A、当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B、当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
C、当游戏需要给予提升时
D、当教育目标需要在游戏中完成时

答案B

解析幼儿角色游戏中，教师指导必须根据幼儿的发展情况和游戏的线索，在幼儿遇到困难或问题时，游戏中幼儿的经验需要提升时，游戏中出现教育契机，教师可以达成教育目标时，教师必须介入游戏。然而在幼儿全身心投入时，教师不应该介入打扰幼儿的游戏。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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