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  3. 尽管许多专家都大力宣扬多参加课外兴趣活动能有效开拓孩子视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、

尽管许多专家都大力宣扬多参加课外兴趣活动能有效开拓孩子视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、

admin2017-08-07  47
问题 尽管许多专家都大力宣扬多参加课外兴趣活动能有效开拓孩子视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。
    以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论(    )。
选项 A、参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心
B、参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩
C、家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
D、参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
答案C
解析 A项：孩子更能获得老师的关心与孩子的学习成绩无关，不能削弱，排除；
    B项：该项解释了为什么参加课外兴趣活动越多的孩子学习成绩越好，是加强项，不能削弱，排除；
    C项：该项说明是因为孩子成绩好所以会更多的参加课外活动，这与论点表述的是因为更多的参加课外活动所以学习成绩好的因果关系是相反的，是因果倒置，可以削弱，当选；
    D项：占用了课后复习的时间与学习成绩的关系不明确，排除。
    故正确答案为C。
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