《普通高中生物课程标准(实验)》关于“免疫调节”新课标具体要求是：知道免疫系统的组成以及其在维持稳态中的作用。某教材首先介绍了免疫系统的组成，其次从免疫系统的防卫功能及监控和清除功能介绍，最后提出了免疫学的应用。依据上述，对于教材第一部分“免疫系

admin2015-05-14 44

问题《普通高中生物课程标准(实验)》关于“免疫调节”新课标具体要求是：知道免疫系统的组成以及其在维持稳态中的作用。某教材首先介绍了免疫系统的组成，其次从免疫系统的防卫功能及监控和清除功能介绍，最后提出了免疫学的应用。
依据上述，对于教材第一部分“免疫系统的组成”的学习，构思一个以一系列问题为引导，能够体现学生为主体的活动环节。

选项

答案免疫系统组成环节教学：定标自学，讨论互评。让学生自学教材P35-36部分内容．思考以下问题： ①什么是免疫器官?它包括哪些器官? ②什么是免疫细胞?包括哪些细胞?它们有什么不同? ③什么是免疫活性物质?包括哪些? ④当我们体内有炎症时，扁桃体会肿大，有时颌下等部位还出现淋巴结肿大。你知道这是为什么吗? ⑤学生阅读教材，自主思考，小组讨论交流并展示讨论结果。 ⑥教师分别进行点评，最后总结出该部分内容。设问：甲型H1N1病毒轻易就可以侵入你的机体吗?为什么? 学生讨论、交流，各抒己见。提示：不能，因为人体三道防线。

解析

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脉管系统是由()组成的。

在体育课的教学设计中，哪一环节应强调自主宽松的学习气氛?()

O2的摄入和体内CO2的排出是通过哪种薄膜结构实现交换的?()

在体育教学中，将班级中运动素质与能力不同的学生划分为一组，这种分组形式称为()。

呼吸肌的收缩与舒张提供了肺通气的动力，在这过程中肺内压会发生变化，下列哪种情况肺内压与大气压存在差值?()

在教授学生练习广播体操或跳远的腾空挺身等动作时，可以采用表象训练的方法。下列关于表象训练的顺序描述正确的是()。

训练过程中采用放松训练、呼吸调整、催眠暗示、心理调节等方法是()恢复手段。

食物中所含的能维持人体生命和各种活动的基本物质称为()。

心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施，其措施不包括()。

有关心力贮备的说法，错误的是()。

在《世界上最漂亮的溺死者》中最先发现尸体的是()

麦克卢汉将印刷文化时代称为人类社会的

下列哪项概括腹部包含的内容最合适（）

领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着

药物的血浆半衰期表示

某防爆通风系统，风管用1.8mm厚铝板制作，其连接方式应为(　　)。

实体之间的联系可以归结为一对一的联系。一对多的联系与多对多的联系。如果一个学校有许多学生，而—个学生只归属于一个学校，则实体集学校与实体集学生之间的联系属于【】的联系。

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教师资格

脉管系统是由()组成的。

在体育课的教学设计中，哪一环节应强调自主宽松的学习气氛?()

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在体育教学中，将班级中运动素质与能力不同的学生划分为一组，这种分组形式称为()。

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在教授学生练习广播体操或跳远的腾空挺身等动作时，可以采用表象训练的方法。下列关于表象训练的顺序描述正确的是()。

训练过程中采用放松训练、呼吸调整、催眠暗示、心理调节等方法是()恢复手段。

食物中所含的能维持人体生命和各种活动的基本物质称为()。

心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施，其措施不包括()。

有关心力贮备的说法，错误的是()。

在《世界上最漂亮的溺死者》中最先发现尸体的是()

麦克卢汉将印刷文化时代称为人类社会的

下列哪项概括腹部包含的内容最合适（）

领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着

药物的血浆半衰期表示

某防爆通风系统，风管用1.8mm厚铝板制作，其连接方式应为( )。

实体之间的联系可以归结为一对一的联系。一对多的联系与多对多的联系。如果一个学校有许多学生，而—个学生只归属于一个学校，则实体集学校与实体集学生之间的联系属于【】的联系。

某防爆通风系统，风管用1.8mm厚铝板制作，其连接方式应为(　　)。