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一位心理学教授选取了1000名即将毕业的大四学生,并从教务处获取了他们各科成绩的平均积分点。然后,让他们做了智力测试。完成这些工作后,教授将每位学生的智商分数与他/她的平均积分点进行对比,得到一个结论:一般来说,较高的智商对应较高的平均积分点。 如果以下各
一位心理学教授选取了1000名即将毕业的大四学生,并从教务处获取了他们各科成绩的平均积分点。然后,让他们做了智力测试。完成这些工作后,教授将每位学生的智商分数与他/她的平均积分点进行对比,得到一个结论:一般来说,较高的智商对应较高的平均积分点。 如果以下各
admin
2019-08-18
28
问题
一位心理学教授选取了1000名即将毕业的大四学生,并从教务处获取了他们各科成绩的平均积分点。然后,让他们做了智力测试。完成这些工作后,教授将每位学生的智商分数与他/她的平均积分点进行对比,得到一个结论:一般来说,较高的智商对应较高的平均积分点。
如果以下各项都为真,最能加强上述推论的是( )。
选项
A、教授选取的1000名学生是随机选取的
B、很多教授认为智商与平均积分点之间呈正相关关系
C、教授选取的1000名学生都是自愿参加测试的
D、教授选取的1000名学生都是学习努力程度相近的学生
答案
D
解析
第一步:找出论点和论据。论点:较高的智商对应较高的平均积分点。论据:一位心理学教授选取了1000名即将毕业的大四学生,并从教务处获取了他们各科成绩的平均积分点。然后,让他们做了智力测试。完成这些工作后,教授将每位学生的智商分数与他/她的平均积分点进行对比。本题论据是一项心理测试,因此,既然是做实验,要想加强,可以从试验本身出发,说明试验的样本一致,也可以说明试验的过程科学,还可以解释试验背后的科学原理等。第二步:逐一分析选项。A项:指出这些学生是随机产生,但是随机产生不能排除样本之间的差异,无法加强,排除;B项:指出很多教授认为智商和平均分是正相关关系,但是这些教授的观点是否一定正确不得而知,属于不明确项,排除;C项:指出这些学生是自愿参加的,但是自愿参加不能排除样本之间的差异,无法加强,排除;D项:明确指出这些学生的学习努力程度相近,说明试验样本一致,属于补充论据,当选。故正确答案为D。
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