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教师在编写教学目标时，要求学生“通过学习，能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑”。这属于布卢姆认知目标中的( )。
教师在编写教学目标时，要求学生“通过学习，能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑”。这属于布卢姆认知目标中的( )。
admin
2020-10-11
3
问题
教师在编写教学目标时，要求学生“通过学习，能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑”。这属于布卢姆认知目标中的( )。
选项
A、知识水平
B、领会水平
C、分析水平
D、评价水平
答案
C
解析
布卢姆教育目标分类法将认知过程从低级到高级分为：知识、领会、应用、分析、综合和评价。分析是指把材料分解成它的组成要素部分，从而使各概念间的相互关系更加明确，使材料的组织结构更为清晰，从而详细地阐明基础理论和基本原理。题干中要求学生“通过学习能够辨别所给一段文字是否符合逻辑”，就是指学生要分析该段文字的组织结构，详细地阐明原理，故本题选C。
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