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  3. 有统计显示，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，由指导老师推荐的作品所取得成绩要好于大学生自荐的作品。因此，相较于大学生自身的创新意识，科学素养和动手能力，是否有指导老师的推荐对于一个作品能否获奖更为重要。下列哪项如果为真，最能削弱上述论证?(

有统计显示，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，由指导老师推荐的作品所取得成绩要好于大学生自荐的作品。因此，相较于大学生自身的创新意识，科学素养和动手能力，是否有指导老师的推荐对于一个作品能否获奖更为重要。下列哪项如果为真，最能削弱上述论证?(

admin2022-02-02  55
问题 有统计显示，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，由指导老师推荐的作品所取得成绩要好于大学生自荐的作品。因此，相较于大学生自身的创新意识，科学素养和动手能力，是否有指导老师的推荐对于一个作品能否获奖更为重要。下列哪项如果为真，最能削弱上述论证?(        )
选项 A、获奖的作品中，大多数都无法吸引企业的兴趣，从而成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式
B、指导老师科研及参赛经验丰富，比大学生本人更了解一个作品是否具有创新性
C、对于一个作品能否注册专利、能否吸引企业投资者来说，指导老师的作用相较于大学生自身的素质，就显得不那么重要了
D、指导老师在决定一个作品能否参赛时，通常要与该作品的设计者面谈，了解其创新意识，问题素养和动手能力
答案D
解析 题干结论为“相较于大学生自身的创新意识、科学素养和动手能力，是否有指导教师的推荐对于一个作品能否获奖更为重要”。D项意在说明指导教师的推荐也是基于对设计者的创新意识、科学素养和动手能力的了解，直接削弱了题干结论；A、C两项为无关项；B项加强了题干论述。
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