首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
在以下列举的教育思想家中,不属于自然主义教育思潮的代表人物的是
在以下列举的教育思想家中,不属于自然主义教育思潮的代表人物的是
admin
2019-08-20
23
问题
在以下列举的教育思想家中,不属于自然主义教育思潮的代表人物的是
选项
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、福禄培尔
D、斯宾塞
答案
D
解析
本题旨在考查考生对西欧近代教育思想与教育思潮的掌握情况,涉及“中外教育史”部分“外国近代教育”的内容,要求考生了解自然主义教育思潮的代表人物。自然主义教育思潮是近代西方资产阶级重要的教育理论和教育思潮之一,其主要的代表人物有夸美纽斯、维多里诺、卢梭、裴斯泰洛齐以及福禄培尔等。斯宾塞是科学教育思潮的代表人物。因此,本题的答案为D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Dlgi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
下列检验属于非参数检验的是
“行”是我国古代教育方法论中的重要范畴。孔子主张“听其言而观其行”。在“行”这方面,主张“合其志功而观焉”“言必信、行必果”的是
明确提出“教师工作应被视为专门职业。这种职业是一种要求教员具备经过严格而持续不断的研究才能获得并维持的专业知识及专门技能的公共业务,它要求对所辖学生的教育和福利具有个人及共同的责任感”的法律、法规或文件是
依据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序的这种表现是道德发展到()
构成课程的核心部分是()
根据皮亚杰的道德认知发展理论,当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的,他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则,道德判断只注意外在的行为结果,而不关注内在的动机,这表明儿童道德认知发展处于
“长善救失”体现的德育原则是
关系转换说强调影响学习迁移的因素是
提出“知识价值论”,认为学科是否重要与生活、生产和个人的发展相关的教育家是()
教育目的也就是教育目标。只是表述不同。
随机试题
Access操作题 在AccesS2010数据库中,有如下图所示xscj数据表,根据所学知识回答下列问题。 将xscj表中学号为"20170105"的学生姓名修改为“孙韬”,应使用的查询是________。
__________先生认为“喜剧是将那人生无价值的撕破给人看”。
判断COPD气流受限的主要客观检查指标是
常温恒温干燥法温度一般为
(2010年)下列描述系统的微分方程中,r(t)为输入变量,c(t)为输出变量,方程中为非线性时变系统的是()。
证券公司自营业务的投资决策机构负责确定的事项包括()。I.资产配置策略Ⅱ.自营业务规模Ⅲ.可承受的风险限额Ⅳ.投资品种
M公司目前拥有资金6000万元,其中,长期借款2400万元,年利率10%;普通股3600万元,上午支付每股股利2元,预计以后各年股利增长率为5%,股票发行价格20元,目前价格也为20元。M公司为生产A产品,急需购置一台价值为2000万元的W型设备,
义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的目的是()。
自然资源费包括()。
消除贫困,改善民生,逐步实现(),是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一起迈入全面小康社会。
最新回复
(
0
)