为什么要在统计的教学中强调案例教学?

admin2015-12-04 59

问题为什么要在统计的教学中强调案例教学?

选项

答案与传统的数学教学不同的是，《普通高中数学课程标准(实验)》要求通过大量的实际案例来讲授统计，希望学生通过实际问题的解决来理解统计的思想，而不是死背公式和概念。这就要求学生掌握解决统计问题的全过程，这也是整个中学统计教学的一个指导思想。之所以如此。是因为处理统计问题的思维方式和传统的数学思维方式有所不同，传统的数学更强调演绎推理，而统计是根据具体数据概括出来的．更强调归纳的过程。在统计教学中，通过收集数据、利用图表整理和分析数据，求出数据的数字特征、进行统计推断．就是通过对数据的处理，归纳出数据特征的过程。在高中阶段，学习统计不是从定义定理出发，而是从具体的实例出发，这有助于帮助学生了解和掌握解决一个统计问题的全过程：提出统计问题、收集信息、整理信息、从中提取信息并说明问题。因此，要特别注重统计的过程，即让学生经历“收集数据一整理数据一分析数据一作出推断” 的数据处理全过程，在此过程中学习一些数据处理的方法，运用所学的知识和方法去解决实际问题，并培养学生归纳思维的能力。

解析

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无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述正确的是()。

下列分子中的所有原子都在同一平面上的()。

清用价层电了对互斥理论预测CCl2F2的空间构型是____。中心原子C以_方式杂化，同卤原子形成的共价键的类型是_________。

在以下四个物理量U、E、m、I的公式中，与其他三个意义不同的是()。

函数f(x)=的反函数f－1(x)=_________．

已知等腰梯形ABCD，其下底AB=6，AD=DC，∠A=60°，则该梯形的面积为______．

下列属于当代教育改革和发展的新特征的是（）

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编制（）有两种方法，一种叫“实物法”，另一种叫“单价估价法”。

化工管路在投入运行之前，必须保证其强度与严密性符合设计要求。当管路安装完毕后，必须进行压力试验，称为试压。除特殊情况外，试压主要采用()试验。

决定一个项目规模大小的因素主要有()。

注册会计师在审计工作底稿中记录审计过程时，应当记录的重点内容有()。

评价学生在教学前和教学过程中知道什么，能做什么的是()。

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