2. 公务员
  3. ①经历70年风风雨雨的______，中央教育部旧址已倒塌殆尽，只剩下几段残垣断壁和一堆碎砖瓦砾，现正在组织抢救这一珍贵的历史文化遗产。 ②万年青默默地______着根须，把嫩芽变成了宽大的叶子。 ③近年来，北京市教委通过采取制定政策法规，建立工

①经历70年风风雨雨的______，中央教育部旧址已倒塌殆尽，只剩下几段残垣断壁和一堆碎砖瓦砾，现正在组织抢救这一珍贵的历史文化遗产。 ②万年青默默地______着根须，把嫩芽变成了宽大的叶子。 ③近年来，北京市教委通过采取制定政策法规，建立工

admin2010-09-19  20
问题 ①经历70年风风雨雨的______，中央教育部旧址已倒塌殆尽，只剩下几段残垣断壁和一堆碎砖瓦砾，现正在组织抢救这一珍贵的历史文化遗产。    ②万年青默默地______着根须，把嫩芽变成了宽大的叶子。    ③近年来，北京市教委通过采取制定政策法规，建立工作网络，开展市、区、县中心教研组活动等措施，加强管理，使残疾学生随班就读形成了良好的运行______。    填入横线部分最恰当的一项是(    )。
选项 A、侵袭  生发  体制
B、侵蚀  生发  机制
C、侵袭  生长  机制
D、侵蚀  生长  体制
答案B
解析 侵蚀是指一点一点，逐渐侵害破坏；侵袭是指侵入并袭击，是一种突然的行为。由文中教育部旧址经历了70年风风雨雨可知，应填入侵蚀。生发指滋生、发展，侧重于形 容植物的发展过程；生长指出生和增长。根据文意，应填入生发。机制是指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式；体制则是指国家、国家机关、企业、事业等的组织制度，因此运行良好的只能是机制而不可能是体制。
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