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某班有两位学生,学生甲热情直率、精力旺盛、口快心直、办事干脆,但容易急躁、情绪易激动,比较武断。学生乙孤僻敏感、善于思考、行动迟缓,情绪体验深刻又细腻、办事稳妥,不大合群。 问题: 如何根据这两位学生气质类型的特征进行教育?
某班有两位学生,学生甲热情直率、精力旺盛、口快心直、办事干脆,但容易急躁、情绪易激动,比较武断。学生乙孤僻敏感、善于思考、行动迟缓,情绪体验深刻又细腻、办事稳妥,不大合群。 问题: 如何根据这两位学生气质类型的特征进行教育?
admin
2018-08-22
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问题
某班有两位学生,学生甲热情直率、精力旺盛、口快心直、办事干脆,但容易急躁、情绪易激动,比较武断。学生乙孤僻敏感、善于思考、行动迟缓,情绪体验深刻又细腻、办事稳妥,不大合群。
问题:
如何根据这两位学生气质类型的特征进行教育?
选项
答案
①在对甲的教育方法上,教师应采取直截了当的方式,对其批评要有说服力,培养其自制力,坚持到底的精神和豪放、勇于进取的个性品质。对其进行表扬要恰如其分,不可夸张,以防骄傲。 ②在对乙的教育方法上要突出关怀体贴,柔和细致,具体帮助。多表扬鼓励,及时肯定其点滴成绩和进步。对其批评宜采取委婉暗示的方式,不要公开批评、指责,以增强其自信心,克服自卑心理。教师应培养其亲切、友好、善于交往、富有自信的精神;发扬其敏感、机智、认真、细致、高自尊的优点。
解析
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心理学题库普高专升本分类
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心理学
普高专升本
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