企业将销售产品所取得的银行承兑汇票背书转让给乙企业,用于支付购买原材料价款时,应贷记的账户是( )。

admin2011-02-25 27

问题企业将销售产品所取得的银行承兑汇票背书转让给乙企业,用于支付购买原材料价款时,应贷记的账户是( )。

选项 A、应收票据
B、应收账款
C、应付票据
D、银行存款

答案A

解析企业将持有的应收票据背书转让,以取得所需物资时,按应计入取得物资成本的价值,借记“物资采购”或“原材料”、“库存商品”等科目,按专用发票上注明的增值税额,借记“应交税金———应交增值税(进项税额)”科目,按应收票据的账面余额贷记“应收票据”科目,如有差额,借记或贷记“银行存款”等科目。

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企业将销售产品所取得的银行承兑汇票背书转让给乙企业,用于支付购买原材料价款时,应贷记的账户是( )。

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控制的最好方法是()。

社会主义全民所有制企业的国民收入，在初次分配中分解为（）。

定性决策的方法主要有()。

按相关的程度，相关关系可分为(　　)。

产品从生产领域向消费领域转移所经过的通道，称为()。

在当今竞争激烈的市场环境中，企业实际的和潜在的竞争者范围是十分广泛的，其中不包括如下哪种类型()。

()是指组织对其原有的价值观、基本信念、行为规范等所做的重大改变和更新。

在价值形式发展过程中，一切商品的价值都统一表现在从商品世界中分离出来充当一般等价物的某一种商品上，这种价值形式是()。

甲公司采用成本与可变现净值孰低法计量期末存货，按类别计提法计提存货跌价准备。2011年12月31日，甲公司共有A、B两类存货，各型号具体情况如下：则2011年末，甲公司应计提的存货跌价准备为()万元。

技师焙烧铸圈时将铸道口向上放置可能造成铸件出现A．砂眼B．气孔C．缩孔D．冷隔E．毛刺

天枢穴治疗便秘时常配用

患儿，6岁，不思进食，面色萎黄，神倦多汗，食而不化，大便稀夹有不消化食物，形体消瘦。苔薄白，脉无力。下列不属于形成本病病因的是()

()反映了教师的职业本质。

劳动教养工作的历史发展阶段可分为20世纪50年代至“文革前”、党的十一届三中全会后至2001年、2001年以后三个阶段。()

出现下列何种情形时，一般保证的保证人不得行使先诉抗辩权?()

某人在一封信中这样写到：“前些年我在曼彻斯特看见过鸭嘴兽的蛋，因而无知地嘲笑过哺乳动物会下蛋的这种愚蠢之见，现在终于被证实了”，从信中可以看出写信人以前错误地认为()。

下面四个单句，与例句的语法结构相同的是()。例：老师希望每个同学都成为合格的毕业生。

A、Thosewhoknowhowtoprogramcomputers.B、Thosewhogetspecialaidfromtheirteachers.C、Thosewhoareveryhardworking.D、

企业将销售产品所取得的银行承兑汇票背书转让给乙企业,用于支付购买原材料价款时,应贷记的账户是( )。

中级会计实务

中级会计专业技术资格

控制的最好方法是()。

社会主义全民所有制企业的国民收入，在初次分配中分解为（）。

定性决策的方法主要有()。

按相关的程度，相关关系可分为( )。

产品从生产领域向消费领域转移所经过的通道，称为()。

在当今竞争激烈的市场环境中，企业实际的和潜在的竞争者范围是十分广泛的，其中不包括如下哪种类型()。

()是指组织对其原有的价值观、基本信念、行为规范等所做的重大改变和更新。

在价值形式发展过程中，一切商品的价值都统一表现在从商品世界中分离出来充当一般等价物的某一种商品上，这种价值形式是()。

甲公司采用成本与可变现净值孰低法计量期末存货，按类别计提法计提存货跌价准备。2011年12月31日，甲公司共有A、B两类存货，各型号具体情况如下：则2011年末，甲公司应计提的存货跌价准备为()万元。

技师焙烧铸圈时将铸道口向上放置可能造成铸件出现A．砂眼B．气孔C．缩孔D．冷隔E．毛刺

天枢穴治疗便秘时常配用

患儿，6岁，不思进食，面色萎黄，神倦多汗，食而不化，大便稀夹有不消化食物，形体消瘦。苔薄白，脉无力。下列不属于形成本病病因的是()

()反映了教师的职业本质。

劳动教养工作的历史发展阶段可分为20世纪50年代至“文革前”、党的十一届三中全会后至2001年、2001年以后三个阶段。()

出现下列何种情形时，一般保证的保证人不得行使先诉抗辩权?()

某人在一封信中这样写到：“前些年我在曼彻斯特看见过鸭嘴兽的蛋，因而无知地嘲笑过哺乳动物会下蛋的这种愚蠢之见，现在终于被证实了”，从信中可以看出写信人以前错误地认为()。

下面四个单句，与例句的语法结构相同的是()。例：老师希望每个同学都成为合格的毕业生。

A、Thosewhoknowhowtoprogramcomputers.B、Thosewhogetspecialaidfromtheirteachers.C、Thosewhoareveryhardworking.D、

按相关的程度，相关关系可分为(　　)。